Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-935
Publication type: Master thesis
Title: Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung
Authors: Loosli, Claudia
Advisors / Reviewers: Berchtold-Ledergerber, Verena
DOI: 10.21256/zhaw-935
Issue Date: 2013
Publisher / Ed. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Language: German
Subject (DDC): 150: Psychology
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/935
Departement: Applied Psychology
Appears in collections:Masterarbeiten Angewandte Psychologie

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Loosli, C. (2013). Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-935
Loosli, C. (2013) Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-935.
C. Loosli, “Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2013. doi: 10.21256/zhaw-935.
LOOSLI, Claudia, 2013. Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Loosli, Claudia. 2013. “Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung.” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-935.
Loosli, Claudia. Wie beeinflussen Human Resource und Interne Kommunikation kulturelle Veränderung? : eine qualitative Untersuchung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2013, https://doi.org/10.21256/zhaw-935.


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