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Issue DateTitleInvolved Person(s)
15-Apr-2018Ein anspruchsvoller Job : für die Betreuung der Schüler braucht es qualifiziertes Personal - und bessere ArbeitsbedingungenChiapparini, Emanuela
21-Mar-2018Die Bewegung zum akteurspezifischen Verständnis des Wohlbefindens von Kindern innerhalb der Bewegung der GanztagsbildungChiapparini, Emanuela
26-Jan-2018Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen : eine empirische ErkundungChiapparini, Emanuela; Selmani, Kadrie; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
9-Jan-2018Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die FamilieSchuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
2018Schulsozialarbeit in der SchweizStohler, Renate; Ibrahimi, Bujare
2018Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs an Tagesschulen : Befunde aus einer qualitativen Untersuchung mit Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften an Tagesschulen in ZürichChiapparini, Emanuela; Kappler, Christa; Schuler, Patricia
2018Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen : differenzierte Ansichten aus ihrer PerspektiveChiapparini, Emanuela; Kadrie, Selmani; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
2018Intensive Frühinterventionen bei Kindern mit frühkindlichem Autismus : eine Übersicht zur bestehenden Evidenz und möglichen moderierenden FaktorenKrieger, Beate; Liesen, Christian; Becker, Heidrun Karin
2018Familienbezogene Einflussfaktoren des Schulschwänzens : Ergebnisse einer Längsschnittstudie in der 6. und 7. JahrgangsstufeBaier, Dirk
2-Dec-2017Professional cooperation in all-day schoolsChiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia
17-Nov-2017Heterogene Gegenstandsbestimmungen als Herausforderung für Sprachgrenzen übergreifende Studien in der Schweiz - am Beispiel der TagesschulforschungChiapparini, Emanuela
Sep-2017In die Frühe Förderung investieren : Prävention in der frühen Kindheit und ihre Bedeutung für die Soziale ArbeitHess, Jeannine; Läubli, Laura
25-Aug-2017Learning in different spaces : how do all-day schooling, extracurricular activities and care time fit together?Schuler, Patricia; Chiapparini, Emanuela; Selmanie, Kadrie; Kappler, Christa
26-Jun-2017Multiprofessionelle Kooperation zwischen Fachkräften der Schulpädagogik und der sozialen ArbeitChiapparini, Emanuela
26-Jun-2017LernRäume im Umbruch : wie stehen Bildung und Betreuung in Tagesschulen zueinander?Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela; Selmani, Kadrie
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