Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern

Betschart, Karin

doi:10.21256/zhaw-787

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Publication type:	Bachelor thesis
Title:	Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern
Authors:	Betschart, Karin
Advisors / Reviewers:	Schmitz, Christoph Lusti, Hansjürg
DOI:	10.21256/zhaw-787
Extent:	83
Issue Date:	2008
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Language:	German
Subjects:	Führung; Krankenhaus; Management; Bern; Positive Psychologie; Pflegemanagement; Chefarzt; Innerbetriebliche Kooperation
Subject (DDC):	150: Psychology
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/787
Departement:	Applied Psychology
Appears in collections:	Bachelorarbeiten Angewandte Psychologie

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Betschart, K. (2008). Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-787

Betschart, K. (2008) Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-787.

K. Betschart, “Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2008. doi: 10.21256/zhaw-787.

BETSCHART, Karin, 2008. Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Betschart, Karin. 2008. “Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-787.

Betschart, Karin. Positive Leadership in der Spitalführung : eine qualitative Untersuchung am Inselspital Bern. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2008, https://doi.org/10.21256/zhaw-787.