| Publikationstyp: | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift |
| Art der Begutachtung: | Peer review (Publikation) |
| Titel: | Flip your classroom : but be aware! |
| Autor/-in: | Cieliebak, Mark |
| Erschienen in: | Lifelong Learning in Europe |
| Band(Heft): | 2014 |
| Heft: | 4 |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Kansanvalistusseura |
| ISSN: | 1239-6826 |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | Flipped classroom; Teaching; Inverted classroom |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| Zusammenfassung: | Flipped Classroom (FC) is a teaching method where lecture and homework are “flipped”: first, students prepare the topic of next lecture at home, e.g. by reading part of a text book; then, in the lecture, they work with the teacher to clarify open questions, discuss the topic, and solve exercises. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/7405 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Engineering |
| Organisationseinheit: | Institut für Informatik (InIT) |
| Publiziert im Rahmen des ZHAW-Projekts: | Evaluation "Flipped Classroom" |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Engineering |
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Cieliebak, M. (2014). Flip your classroom : but be aware! Lifelong Learning in Europe, 2014(4).
Cieliebak, M. (2014) ‘Flip your classroom : but be aware!’, Lifelong Learning in Europe, 2014(4).
M. Cieliebak, “Flip your classroom : but be aware!,” Lifelong Learning in Europe, vol. 2014, no. 4, 2014.
CIELIEBAK, Mark, 2014. Flip your classroom : but be aware! Lifelong Learning in Europe. 2014. Bd. 2014, Nr. 4
Cieliebak, Mark. 2014. “Flip Your Classroom : But Be Aware!” Lifelong Learning in Europe 2014 (4).
Cieliebak, Mark. “Flip Your Classroom : But Be Aware!” Lifelong Learning in Europe, vol. 2014, no. 4, 2014.
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