| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2018 | Multiple-Choice-Aufgaben : Teaching Guide for Higher & Professional Education | Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea |
| 2018 | Learning effectiveness and students’ perceptions in a flexible learning course | Müller Werder, Claude; Stahl, Michael; Alder, Markus; Müller, Maximilian |
| Dec-2017 | Wissenschaftliche Begleitforschung FLEX, Report Assessment-Stufe 2015-2017 | Müller Werder, Claude; Lübcke, Maren; Alder, Markus |
| 2017 | Guest editors' introduction : problem-based learning : promoting competences, shaping the future | Müller, Claude; Schäfer, Monika; Thomann, Geri |
| Aug-2016 | Criteria to Assess Professional, Methodological, Social & Self-Competence : Version 1.0 / August 2016 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute |
| May-2016 | Kriterien zur Erfassung von Fach-, Methoden-, Sozial- & Selbstkompetenzen : Version 1.0 / Mai 2016 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute |
| 2016 | Teaching in the digital age : adaptation and competency development for academics | Müller, Claude; Di Giusto, Flavio; Gross, Sandra; Koruna, Stefan |
| 2016 | Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten | Müller, Claude; Schäfer, Monika; Thomann, Geri |
| 2016 | Flexibilisierung von Studiengängen : Lernen im Zwischenraum von formellen und informellen Kontexten | Müller, Claude; Stahl, Michael; Lübcke, Maren; Alder, Mark |
| Nov-2015 | Besser, schlechter, ändert nichts? Eine Evaluation des papierlosen Studiums aus didaktischer Sicht | Lübcke, Maren; Woschnack, Ute; Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Lozza, Daniela |
| Nov-2015 | Was ist gute Hochschullehre? Befunde aus der Hattie-Studie | Lübcke, Maren; Müller Werder, Claude; Johner, Roger |
| 2015 | Dauerhaft digital : systematische Entwicklung und Implementation einer E-Learning-Strategie | Müller, Claude; Lübcke, Maren; Alder, Mark; Johner, Roger |
| 2011 | Implementation von Problem-based Learning : institutionelle Bedingungen und Anforderungen | Müller Werder, Claude |
