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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2020Do we always need a difference? : testing equivalence in a blended learning settingMüller Werder, Claude; Mildenberger, Thoralf; Lübcke, Maren
Dec-2017Wissenschaftliche Begleitforschung FLEX, Report Assessment-Stufe 2015-2017Müller Werder, Claude; Lübcke, Maren; Alder, Markus
Jul-2017BeForE - 2017 : Bericht Foresight in Higher Education No. 2Lübcke, Maren
Apr-2016BeForE - 2016: Bericht Foresight in Higher EducationLübcke, Maren
2016Learning effectiveness in a flexible learning programMüller Werder, Claude; Stahl, Michael; Lübcke, Maren
2016Flexibilisierung von Studiengängen : Lernen im Zwischenraum von formellen und informellen KontextenMüller, Claude; Stahl, Michael; Lübcke, Maren; Alder, Mark
2016MOOCs : a three dimensions analysis of impact in higher educationLübcke, Maren; Javet, Fabienne; Scepanović, Snezana
Nov-2015Besser, schlechter, ändert nichts? Eine Evaluation des papierlosen Studiums aus didaktischer SichtLübcke, Maren; Woschnack, Ute; Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Lozza, Daniela
Nov-2015Was ist gute Hochschullehre? Befunde aus der Hattie-StudieLübcke, Maren; Müller Werder, Claude; Johner, Roger
2015Dauerhaft digital : systematische Entwicklung und Implementation einer E-Learning-StrategieMüller, Claude; Lübcke, Maren; Alder, Mark; Johner, Roger
2014Impact of technological advancement on the higher education curriculum and program developmentScepanovic, Snezana; Guerra Correa, Vania; Lübcke, Maren
2014Das BürgerForum : ein überregionales, nachhaltiges BeteiligungsformatHohberg, Birgit; Lübcke, Maren; Hagedorn, Hans
2014Besser, schlechter, ändert nichts? : Tabletnutzung an der HochschuleLübcke, Maren; Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Lozza, Daniela
2013Diaspora and Social Media use in Germany and Switzerland : a literature reviewLübcke, Maren; Sitnikova, Anna
2013Partizipative black boxes : der schwierige Status von politischen Online-DiskursenLübcke, Maren
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