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dc.contributor.authorPerrin, Daniel-
dc.date.accessioned2018-06-11T17:08:12Z-
dc.date.available2018-06-11T17:08:12Z-
dc.date.issued1996-11-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6752-
dc.language.isodede_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectIAMde_CH
dc.subject.ddc400: Sprache und Linguistikde_CH
dc.titleTextwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernensde_CH
dc.typeKonferenz: Sonstigesde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM)de_CH
zhaw.conference.detailsTagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
zhaw.webfeedMedienlinguistikde_CH
Appears in collections:Publikationen Angewandte Linguistik

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Perrin, D. (1996, November). Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens. Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996.
Perrin, D. (1996) ‘Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens’, in Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996.
D. Perrin, “Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens,” in Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996, Nov. 1996.
PERRIN, Daniel, 1996. Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens. In: Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996. Conference presentation. November 1996
Perrin, Daniel. 1996. “Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens.” Conference presentation. In Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996.
Perrin, Daniel. “Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens.” Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Freiburg, November 1996, 1996.


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