Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-1978
Title: „Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien
Authors : Stücheli-Herlach, Peter
Urbahn, Katharina
Hüsser, Angelica
Published in : Bilder der Bildung : Wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010)
Pages : 12
Pages to: 15
Publisher / Ed. Institution : Stiftung und Gesellschaft Pestalozzianum
Publisher / Ed. Institution: Zürich
Issue Date: 2011
License (according to publishing contract) : Licence according to publishing contract
Type of review: Not specified
Language : German
Subjects : Behördenkommunikation; Organisationskommunikation; Diskursanalyse; Politische Kommunikation
Subject (DDC) : 070: News media, journalism and publishing
378: Higher education
Abstract: Pädagogische Hochschulen (PH) sind verantwortlich für die Bildung der Zukunft. In der Öffentlichkeit sind sie damit besonders exponiert und angreifbar (1). Eine empirische Analyse zeigt, dass die von Personalisierung und Regionalisierung geprägte Medienberichterstattung die PH vor allem bezüglich institutioneller Fragen berücksichtigt. Typischerweise werden sie dabei in der Rolle von Nachwuchsschmieden und Bühnen für Bildungsprozesse, aber auch von Vollzugsgehilfen und Entwicklungs-Labors für die Bildungsreformen beschrieben (2). Bei der Entwicklung der Kommunikation der Pädagogischen Hochschulen dürfte die Zusammenarbeit in bildungspolitischen Netzwerken bedeutsam sein (3). Der Beitrag fusst auf einer vom Forum Lehrerbildung Lenzburg und der Stiftung Pestalozzianum, Zürich unterstützten Studie.
Further description : Die Publikation erschien als Gratis-Beilage von ph|akzente 3 /2011
Departement: Angewandte Linguistik
Organisational Unit: Institute of Applied Media Studies (IAM)
Publication type: Book Part
DOI : 10.21256/zhaw-1978
ISBN: 978-3-03755-133-2
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6152
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