| Publication type: | Book part |
| Type of review: | Not specified |
| Title: | Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen? |
| Authors: | Steinebach, Christoph |
| Published in: | Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik |
| Editors of the parent work: | Brumlik, Micha Nickolai, Werner |
| Page(s): | 104 |
| Pages to: | 118 |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher / Ed. Institution: | Lambertus |
| Publisher / Ed. Institution: | Freiburg |
| ISBN: | 978-3-7841-1776-8 |
| Language: | German |
| Subjects: | Gedenkstätte; Erinnern; Pädagogik; Jugend |
| Subject (DDC): | 305: Groups (age, origine, gender, income) 370: Education |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5870 |
| Fulltext version: | Published version |
| License (according to publishing contract): | Licence according to publishing contract |
| Departement: | Applied Linguistics |
| Appears in collections: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Steinebach, C. (2007). Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen? In M. Brumlik & W. Nickolai (eds.), Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik (pp. 104–118). Lambertus.
Steinebach, C. (2007) ‘Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen?’, in M. Brumlik and W. Nickolai (eds) Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg: Lambertus, pp. 104–118.
C. Steinebach, “Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen?,” in Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik, M. Brumlik and W. Nickolai, Eds. Freiburg: Lambertus, 2007, pp. 104–118.
STEINEBACH, Christoph, 2007. Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen? In: Micha BRUMLIK und Werner NICKOLAI (Hrsg.), Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg: Lambertus. S. 104–118. ISBN 978-3-7841-1776-8
Steinebach, Christoph. 2007. “Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen?” In Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik, edited by Micha Brumlik and Werner Nickolai, 104–18. Freiburg: Lambertus.
Steinebach, Christoph. “Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen?” Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik, edited by Micha Brumlik and Werner Nickolai, Lambertus, 2007, pp. 104–18.
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