Publication type: Book part
Type of review: Not specified
Title: Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D)
Authors: von Wyl, Agnes
Published in: Was wirkt in der Psychotherapie?
Page(s): 159
Pages to: 169
Issue Date: 2016
Publisher / Ed. Institution: Psychosozial-Verlag
Publisher / Ed. Institution: Giessen
ISBN: 978-3-8379-2586-9
978-3-8379-7212-2
Language: German
Subject (DDC): 155: Differential and developmental psychology
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5829
Fulltext version: Published version
License (according to publishing contract): Not specified
Departement: Applied Psychology
Organisational Unit: Psychological Institute (PI)
Published as part of the ZHAW project: Praxisstudie ambulante Psychotherapie (PAP-S)
Appears in collections:Publikationen Angewandte Psychologie

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von Wyl, A. (2016). Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D). In Was wirkt in der Psychotherapie? (pp. 159–169). Psychosozial-Verlag.
von Wyl, A. (2016) ‘Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D)’, in Was wirkt in der Psychotherapie? Giessen: Psychosozial-Verlag, pp. 159–169.
A. von Wyl, “Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D),” in Was wirkt in der Psychotherapie?, Giessen: Psychosozial-Verlag, 2016, pp. 159–169.
VON WYL, Agnes, 2016. Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D). In: Was wirkt in der Psychotherapie? Giessen: Psychosozial-Verlag. S. 159–169. ISBN 978-3-8379-2586-9
von Wyl, Agnes. 2016. “Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D).” In Was wirkt in der Psychotherapie?, 159–69. Giessen: Psychosozial-Verlag.
von Wyl, Agnes. “Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D).” Was wirkt in der Psychotherapie?, Psychosozial-Verlag, 2016, pp. 159–69.


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