Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring

Bieri Buschor, Christine; Forrer, Esther

Publication type:	Doctoral thesis
Title:	Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring
Authors:	Bieri Buschor, Christine Forrer, Esther
Advisors / Reviewers:	Fend, H.
Extent:	349
Issue Date:	2005
Publisher / Ed. Institution:	Universität Zürich
Publisher / Ed. Institution:	Zürich
Language:	German
Subjects:	Bildungsmonitoring; Überfachilche Kompetenz; Kompetenz; Jugend
Subject (DDC):	305: Groups (age, origine, gender, income) 370: Education
URI:	https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/ https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5773
License (according to publishing contract):	Not specified
Departement:	Social Work
Appears in collections:	Publikationen Soziale Arbeit

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Bieri Buschor, C., & Forrer, E. (2005). Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring [Doctoral dissertation, Universität Zürich]. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/

Bieri Buschor, C. and Forrer, E. (2005) Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring. Doctoral dissertation. Universität Zürich. Available at: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/.

C. Bieri Buschor and E. Forrer, “Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring,” Doctoral dissertation, Universität Zürich, Zürich, 2005. [Online]. Available: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/

BIERI BUSCHOR, Christine und Esther FORRER, 2005. Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring [online]. Doctoral dissertation. Zürich: Universität Zürich. Verfügbar unter: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/

Bieri Buschor, Christine, and Esther Forrer. 2005. “Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring.” Doctoral dissertation, Zürich: Universität Zürich. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/.

Bieri Buschor, Christine, and Esther Forrer. Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf : Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring. Universität Zürich, 2005, https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/163209/.