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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKruse, Otto-
dc.contributor.authorPerrin, Daniel-
dc.date.accessioned2018-04-27T12:28:18Z-
dc.date.available2018-04-27T12:28:18Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.isbn3-531-13559-7de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5654-
dc.description.abstractSchreiben lernt man in der Schule, dann kann mans – diese traditionelle Haltung erweist sich immer mehr als unzureichend angesichts der hohen Erwartungen einer auf Schrift ausgerichteten Gesellschaft. Auf die Erwartungen an die Schreibkompetenz wirken etwa ökonomische, technologische und psychologische Faktoren: Der Wettbewerbsdruck erfordert in Kultur, Wissenschaft und Wirtschaft wie im Sozial-und Bildungsbereich eine ausgefeilte und adressatensichere Textkommunikation. Durch die neuen Medien sind neue Formen der Textkommunikation mit eigenen Darstellungs-und Ausdrucksmitteln entstanden. Der Individualisierungsdruck der Postmoderne verlangt dem Individuum heute zudem hohe Sprachkompetenz in verschiedenen Textgenres ab. Kurz: Im deutschen Sprachraum ist eine Professionalisierung des Schreibens zu beobachten. Seit den neunziger Jahren beschleunigt sich dieser Prozess – mit entsprechenden Folgen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherSpringerde_CH
dc.relation.ispartofSchreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategiende_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectWritingde_CH
dc.subjectWriting researchde_CH
dc.subjectProgression analysisde_CH
dc.subjectWriting strategiesde_CH
dc.subject.ddc808: Rhetorik und Schreibende_CH
dc.titleIntuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buchesde_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM)de_CH
dc.identifier.doi10.1007/978-3-663-12358-3_1de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawNode_CH
zhaw.pages.end14de_CH
zhaw.pages.start7de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewEditorial reviewde_CH
zhaw.webfeedMedienlinguistikde_CH
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Kruse, O., & Perrin, D. (2002). Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches. In Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien (pp. 7–14). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-663-12358-3_1
Kruse, O. and Perrin, D. (2002) ‘Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches’, in Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien. Springer, pp. 7–14. Available at: https://doi.org/10.1007/978-3-663-12358-3_1.
O. Kruse and D. Perrin, “Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches,” in Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien, Springer, 2002, pp. 7–14. doi: 10.1007/978-3-663-12358-3_1.
KRUSE, Otto und Daniel PERRIN, 2002. Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches. In: Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien. Springer. S. 7–14. ISBN 3-531-13559-7
Kruse, Otto, and Daniel Perrin. 2002. “Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches.” In Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien, 7–14. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-663-12358-3_1.
Kruse, Otto, and Daniel Perrin. “Intuition und professionelles Schreiben : das Thema dieses Buches.” Schreiben : von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien, Springer, 2002, pp. 7–14, https://doi.org/10.1007/978-3-663-12358-3_1.


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