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2018-08-31Where do they come from and where do they go? Students’ pathways in a binary higher education systemProbst Schilter, Carole; Wassmer, Christian
2018-08-28Graduate surveys in Switzerland : a competitive, collaborative or complementary enterprise?Probst Schilter, Carole; Wassmer, Christian
2018-05-24Studieren? Barrierefrei! Wie die Chancengleichheit an Schweizer Hochschulen mit Hilfe eines nationalen Netzwerks umgesetzt wirdKahlen, Annette
2018Dialektik der Hochschulautonomie : theoretische Erklärung der Reaktionen einer Hochschule auf den Wandel des HochschulsystemsWassmer, Christian; Probst Schilter, Carole; Wilhelm, Elena
2017-12-04Die Schweizer Absolventenstudie : eine Betrachtung aus institutioneller PerspektiveProbst Schilter, Carole; Wassmer, Christian; Wilhelm, Elena
2017-08-28Differentiation of the scientific system and autonomy gain of HEIs : legitimation and development instruments as a result of these processes.Wassmer, Christian; Probst Schilter, Carole; Wilhelm, Elena
2017Wozu Qualitätskultur?Wilhelm, Elena
2014Forschungsbasierte und kooperative Studiengangsentwicklung im Fach Soziale Arbeit : ein Beitrag zur HochschulentwicklungWilhelm, Elena; Forrer Kasteel, Esther
2013Strategische Forschungsentwicklung durch Peer Review : Evaluation von Forschung an FachhochschulenWilhelm, Elena
2008Forschungs- und theoriebasierte StudiengangentwicklungWilhelm, Elena; Truniger, Luzia
2008Theoretisch und empirisch fundiertes Kompetenzprofil als Kernstück der StudiengangsentwicklungForrer Kasteel, Esther; Markwalder, Sonja; Parpan-Blaser, Anne; Wilhelm, Elena
2007Das Kompetenzprofil als Kernstück der Entwicklung des Masterstudiums Soziale Arbeit mit Schwerpunkt «Soziale Innovation»Forrer Kasteel, Esther; Markwalder, Sonja; Parpan-Blaser, Anne; Wilhelm, Elena
2007Soziale Innovation durch kooperative WissensbildungForrer Kasteel, Esther; Wilhelm, Elena
2006Bachelor for the labour market : professionally oriented higher education: country report of SwitzerlandForrer Kasteel, Esther; Wilhelm, Elena
1997«Andersartig, aber gleichwertig» : zur Diskussion um Fachhochschulen und der Frage von Forschung als «Motor» ihrer EntwicklungWilhelm, Elena; Gredig, Daniel
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