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2009Die Rolle der Ergotherapie im Umgang mit einer lebensbedrohlichen Diagnose : Welche Strategien wenden Ergotherapeuten an, um erwachsenen Menschen mit einer lebensbedrohlichen Erkrankung Betätigungsperformanz in ihrem gewohnten Lebensumfeld zu ermöglichen?Maillart, Gina; Nigg, Julia
2009Elemente von wirksamen ergotherapeutischen Gruppeninterventionen bei Kindern mit ADHSMeier, Julia; Meinen, Anna
2009Eingeschlossen – ausgeschlossen? : Unterstützung von Partizipation und Autonomie bei Menschen mit Locked-in Syndrom in der ErgotherapieDubs, Sereina; Neurauter, Petra
2009Optimierung der beeinträchtigten Awareness von Patienten mit Neglekt durch ergotherapeutische InterventionenDenlöffel, Sarah; Sidler, Brigitte
2009Cognitive Behavioural Therapy und Acceptance and Commitment Therapy in der Ergotherapie bei chronischen SchmerzenBruderer, Monica; Rothenberger, Esther
2009Ansatzpunkte ergotherapeutischer Interventionen bei Müttern mit postpartaler Depression in einem akutpsychiatrischen SettingElsässer, Nadine; Etterlin, Nora
2009Die Wirksamkeit des Strategietrainings bei Menschen mit Apraxie nach einem SchlaganfallInauen, Marlene
2009Die ergotherapeutische Sichtweise der Betätigungsorientierung in der HandrehabilitationGerber, Julia
2009Die Reintegration von Menschen mit einer Querschnittlähmung in die Arbeitswelt mit Bezug auf Supported EmploymentHugi, Olivia; Lanz, Nadine
2009Auswirkungen eines Schlaganfalls auf die Betätigungsperformanz der pflegenden Angehörigen von betroffenen MenschenRieder, Annemarie; Imhof, Kathrin
2009Kriterien zur Ausarbeitung ergotherapeutischer Heimprogramme für KinderHiltbrand, Christine; Matter, Matthias
2009Fahrrehabilitation bei Klienten mit kognitiven Einschränkungen nach einer erworbenen HirnschädigungJindra, Helen; Pfammatter, Nicole
2009Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem SchädelhirntraumaKaelin, Vera
2009Wirkungsvolle ergotherapeutische Methoden zur Behandlung von graphomotorischen Schwierigkeiten bei Kindern im Alter von vier bis zwölf Jahren mit Fokus auf die visuelle WahrnehmungEichenberger, Stefanie; Kaspar, Isabelle
2009Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem AutismusFermaud, Saima
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