| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2022 | Erstellung eines Eignungsabklärungsverfahrens für BSc-Studierende der Ergotherapie unter Einbezug von Multiplen Mini-Interviews (MMI) | Assmann, Simone; Spiegel-Steinmann, Brigitta |
| 2017 | Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern | Kaelin, Vera; Gubler Thomann, Ursula; Tamas, Andrea |
| Oct-2014 | CAS "Ergotherapie heute und morgen" schliesst eine Lücke | Weise, Andrea |
| 2011 | Ergotherapie international studieren : wie ist das? | Senn, Daniela |
| 24-Mar-2023 | Profiling occupational therapists’ preference for an international master’s program in occupational therapy : a needs analysis study. | Sy, Michael; Pineda, Roi Charles; Cabatan, Maria Concepcion; Ching, Penafrancia; Kaunnil, Anuchart; Saloko, Erayanti |
| Oct-2015 | Experiences and reflections of occupational therapy students on short-term international mobility | Kaelin, Vera; Guidetti, Susanne; Poerpodipoero, Soemitro; Blankvoort, Nadine |
| 2015 | (Ein-)Blick über den Zaun : Akademisierung in der Schweiz | Mentrup, Christiane; Galli Hudec, Claudia |
| Oct-2017 | International and professional‐political profiles : towards reaching students full potential | Kaelin, Vera; Gubler Thomann, Ursula; Tamas, Andrea |
| 2014 | Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums Ergotherapie | Krieger, Beate |
| Oct-2017 | New developments and approaches through learning cooperation | Gablick, Kathrin; Kisser, Astrid; Kaelin, Vera; Buschner, Saskia |
