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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2022Ausbildungszufriedenheit messen : Vergleich zweier Instrumente bei Pflegestudierenden - eine psychometrische StudieBeerli, Stefanie; Hediger, Hannele; Panfil, Eva-Maria
17-May-2017BSc für Diplomierte Pflegende : kein Selbstläufer für ZufriedenheitSchaffert, René
Sep-2022The evaluation of an interprofessional education module for health professionals in advanced practice roles in SwitzerlandBruderer-Hofstetter, Marina; Dominguez Hernandez, Jonathan; Schuler, Christina; Hegglin, Lea; Waldboth, Veronika
2021Profile of intercultural nurse educator EU & Movetia funded TraINErs projectde Lorenzo, Elena; Schärli-Lim, Susan; Gradellini, Cinzia; Bourkia, Petra
1-Jan-2016Die Konstruktion von Berufsbildern bei Fachfrauen/ -männer Gesundheit und dipl. PflegefachpersonenRobin, Dominik; Schaffert, René
30-Sep-2022Lern- und Arbeitsatmosphäre während der High Fidelity Simulation aus Sicht von Studierenden BSc PflegeHäusermann, Sara Ursula; Gautschi, Fabian; Hediger, Rachel
2018Berufskarrieren nach unterschiedlichen Pflegeabschlüssen in der Deutschschweiz : Veränderung von Unterschieden im ZeitverlaufSchaffert, René
2010Supportive care content in nursing education : what do we teach, what should we teach?Stolz Baskett, Petra; Rieder, Evelyn
2018Akademisierung der Pflege : Evidenz und WirksamkeitsforschungSchubert, Maria; Herrmann, Luzia; Spichiger, Elisabeth
7-Oct-2023Academic integrity among nursing students : a survey of knowledge and behaviorNortes, Isabelle; Fierz, Katharina; Goddiksen, Mads Paludan; Johansen, Mikkel Willum