| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2010 | Adaptation and crosscultural validation of assessments : illustrated with an example from occupational therapy | Page, Julie; Schulze, Christina; Harr, Michael; Künzle, Christoph |
| 2010 | Handeln im Alltag erfassen und kommunizieren - das Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) | Gantschnig, Brigitte E.; Page, Julie |
| 2010 | Calibrating the German version of the pediatric evaluation disability inventory (PEDI) : the procedure | Schulze, Christina; Page, Julie |
| 2010 | Das Formulieren von Zielen durch Schweizer ErgotherapeutInnen : ein Forschungsprojekt in vielen Sprachen | Roos, Kim Caroline; Page, Julie; Demburger, Magali; Rossini Drecq, Emmanuelle; Galli Hudec, Claudia; Kuster, Erica; Margot, Isabel; Meyer, Sylvie |
| 2010 | Sharing the world of occupation from Latin America | Page, Julie |
| 2010 | La rédaction des objectifs en ergotherapie : une étude nationale en quatre langues | Margot-Cattin, Isabel; Roos, Kim Caroline; Galli Hudec, Claudia; Kuster, Erica; Meyer, Sylvie; Rossini, Emanuelle; Page, Julie |
| 2010 | Evidence-Based Practice : Einstellungen, Kompetenzen und Barrieren bei Ergo- und Physiotherapeuten | Page, Julie; Raithel, Jürgen; Luomajoki, Hannu; Schämann, Astrid; Kool, Jan |
| May-2009 | Welche Bedürfnisse haben ErgotherapeutInnen an ihre Weiterbildung? | Schulze, Christina; Struchen, Cornelia; Page, Julie |
| May-2009 | Adaption und transkulturelle Validierung von Erhebungsinstrumenten : illustriert an einem Beispiel aus der Ergotherapie | Page, Julie; Schulze, Christina; Harr, Michael; Künzle, Christoph |
| 2009 | Praxis und Forschung - wie tief ist der Graben? : erste Erfahrungen in der Schweiz, beurteilt nach Prinzipien des Participatory Research | Heigl, Franziska; Roos, Kim Caroline; Saxer, Nadine; Schwendener, Sandra; Witschi, Theresa; Page, Julie |
| 2009 | Adaptation and cross-cultural validation of assessments : illustrated with an example from occupational therapy | Page, Julie; Harr, Michael; Künzle, Christoph; Schulze, Christina |
| 2009 | Assessment : PEDI – ADLs von Kindern gezielt erheben | Schulze, Christina; Page, Julie; Espei, Andrea |
| 2007 | Von der erfahrungsbasierten zur evidenzbasierten Praxis : ein kompletter Kulturwandel? | Page, Julie |
| 2007 | Forschung und Entwicklung am Institut für Ergotherapie der Zürcher Hochschule Winterthur | Page, Julie |
