| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 9-Feb-2017 | Management of high-risk pregnancy | Hauser, Regula |
| 2017 | Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern | Kaelin, Vera; Gubler Thomann, Ursula; Tamas, Andrea |
| 2017 | Integration von start4neo im Hebammenstudium : damit der Start ins Leben gelingt | Putscher-Ulrich, Claudia; Hegi, Lukas |
| 2017 | Expertin, Forscherin, Dozentin oder Leiterin : Masterabschluss in der Schweiz | Eichenberger, D.; Khan, J.; Friedli, Beatrice; Leutenegger, Vanessa; Pehlke-Milde, Jessica; Brendel-Hofmann, Karin |
| 2017 | Motiviert digital lernen | Ledergerber, Cécile; Camenisch, Andrea |
| 2017 | Absolventen-Nachbefragung (ABNA) des MSc-Studiengangs Physiotherapie : was bringt der MSc-Abschluss im Berufsalltag? | Bruderer-Hofstetter, Marina; Bechter, Susann; Tal, Amir; Schämann, Astrid; Niedermann Schneider, Karin |
| 2017 | Skillstraining im BSc-Studiengang Hebamme : eine runde Sache | Putscher-Ulrich, Claudia |
| 2017 | M.Sc. Hebamme : Kompetenzprofil | Eichenberger zur Bonsen, Dorothée; Friedli, Beatrice; Beck, Monika |
| 2017 | Lernprozessbegleitung im MSc Physiotherapie mittels Portfolioarbeit : ein einzigartiges Angebot an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften | Bechter, Susann; Baschung Pfister, Pierrette; Niedermann Schneider, Karin |
| Jan-2017 | "Medical Humanities" und ihre Integration im BSc-Studium Hebamme der ZHAW | Hammer, Kristin; Oberndörfer, Petra Katrin; Schwager, Mona |
| 2017 | Hör Mal! Auskultationstraining für Physiotherapeuten | Camenisch, Andrea; Ledergerber, Cécile |
| 2017 | Schweizer Rollenkompetenzmodell : sieben Rollen für Ergotherapeuten | Kneisner, Maren |
| 27-Oct-2016 | Interprofessionelle Zusammenarbeit beginnt in der Lehre: Ein Lehrkonzept zur Sensibilisierung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der therapeutischen Praxis der Physio-, Ergo- und Sprachtherapie (PES) | Spitzer, Lena; Müller, Christian; Glässel, Andrea |
| Sep-2016 | Planspiel „Telemedizin“ : Didaktik ermöglicht gelebte Erfahrungen mit integrierter Versorgung. | Krieger, Beate; Küng, Cécile; Matter, Brunhilde; Weise, Andrea; Roos, Kim Caroline; Meidert, Ursula; Stamm, Eva; Leonhard, Ramona; Ulrich, Markus |
| 18-Jun-2016 | Applying multiple strategies of blended-learning tools in a newly developed curriculum for occupational therapists | Krieger, Beate; Wirz, Franziska |
