Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review

Schermann, K.; Heinrich, A.; Händler-Schuster, D.

Publication type:	Article in scientific journal
Type of review:	Peer review (publication)
Title:	Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review
Authors:	Schermann, K. Heinrich, A. Händler-Schuster, D.
et. al:	No
Published in:	Pflegewissenschaft
Volume(Issue):	24
Issue:	5
Page(s):	271
Pages to:	277
Issue Date:	Jul-2022
Publisher / Ed. Institution:	Hpsmedia
ISSN:	1662-3029 1664-0969
Language:	German
Subjects:	Eltern; Kommunikation; Entwicklung; Kind; Gesundheit; Sprache; Alter; Kindheit
Subject (DDC):	305: Groups (age, origine, gender, income) 613: Personal health
Abstract:	Kinder, die ein Hörhandicap haben, sind je nach Ausmaß des Gehörverlusts von einer Entwicklungsverzögerung der Sprachfähig keit betroffen. Im Rahmen der Gesundheitsförderung ist es wesentlich, Kinder mit Hörhandicap bereits früh adäquat über ihre Gesundheit zu informieren und in Präventions- und Behandlungsprozesse einzubinden. Bislang fehlen Empfehlungen dazu, wie gesundheitsbezogene Informationen für eine digitale Nutzung aufbereitet sein sollen. Im Rahmen eines Scoping Reviews wurde daher der Frage nachgegangen, wie digitalgestützte Hilfen angewendet werden müssen, um das Gesundheitsverständnis von Kindern mit einem Hörhandicap zu fördern. Die Ergebnisse zeigen, dass das Verständnis gefördert wird, indem Informationen durch eine enge Zuwendung von Bezugspersonen vermittelt werden. Auch eine Ergänzung der digitalen Erklärungen durch an sprechend bebildertes, papierbasiertes Material ist hilfreich.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/26263
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	School of Health Sciences
Organisational Unit:	Institute of Nursing (IPF)
Published as part of the ZHAW project:	Förderung der Gesundheitskompetenz junger Erwachsener mit Hörbeeinträchtigung
Appears in collections:	Publikationen Gesundheit

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Schermann, K., Heinrich, A., & Händler-Schuster, D. (2022). Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review. Pflegewissenschaft, 24(5), 271–277.

Schermann, K., Heinrich, A. and Händler-Schuster, D. (2022) ‘Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review’, Pflegewissenschaft, 24(5), pp. 271–277.

K. Schermann, A. Heinrich, and D. Händler-Schuster, “Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review,” Pflegewissenschaft, vol. 24, no. 5, pp. 271–277, Jul. 2022.

SCHERMANN, K., A. HEINRICH und D. HÄNDLER-SCHUSTER, 2022. Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review. Pflegewissenschaft. Juli 2022. Bd. 24, Nr. 5, S. 271–277

Schermann, K., A. Heinrich, and D. Händler-Schuster. 2022. “Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review.” Pflegewissenschaft 24 (5): 271–77.

Schermann, K., et al. “Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap : ein Scoping Review.” Pflegewissenschaft, vol. 24, no. 5, July 2022, pp. 271–77.