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Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-20427
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dc.contributor.authorMüller Werder, Claude-
dc.contributor.authorRapp, Christian-
dc.contributor.authorErlemann, Jennifer-
dc.contributor.authorOtt, Jakob-
dc.contributor.authorReichmuth, Andrea-
dc.contributor.authorSteingruber, Daniel-
dc.date.accessioned2020-08-31T08:50:37Z-
dc.date.available2020-08-31T08:50:37Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn978-3-8309-4244-3de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/20427-
dc.description.abstractMit dem elektronischen Unterstützungstool myScripting lassen sich schnell und systematisch didaktische Designs für Präsenz-, Blended-Learning und Online-Kurse erstellen. Das Tool schlägt für ein Unterrichtssetting kontextabhängige Aktivitäten vor, welche Themen und Lernphasen zugewiesen werden können. Zusätzlich stehen Design-Templates für zentrale didaktische Ansätze wie Flipped Classroom, Problem-based Learning, projektbasiertes oder forschungsbasiertes Lernen zur Verfügung. Durch die verschiedenen Ansichten behält die Lehrperson während des Designprozesses den Überblick und es können rollenspezifische Outputs des Lehr- und Lernprozesses für Lehrende oder Studierende erstellt werden. Damit unterstützt myScripting die Gestaltung von kontextspezifischen, vielfältigen Lernumgebungen, wie beispielsweise Blended-Learning-Kurse mit bestimmten LMS oder Online-Kurse für MOOC-Plattformen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherWaxmannde_CH
dc.relation.ispartofseriesMedien in der Wissenschaftde_CH
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/de_CH
dc.subject.ddc378: Hochschulbildungde_CH
dc.titlemyScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistentende_CH
dc.typeKonferenz: Paperde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSchool of Management and Lawde_CH
zhaw.organisationalunitZentrum für Innovative Didaktik (ZID)de_CH
dc.identifier.doi10.31244/9783830992448de_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-20427-
zhaw.conference.detailsGMW Tagung 2020, Winterthur, 24.-28. August 2020de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end181de_CH
zhaw.pages.start177de_CH
zhaw.parentwork.editorMüller Werder, Claude-
zhaw.parentwork.editorErlemann, Jennifer-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.series.number77de_CH
zhaw.publication.reviewPeer review (Publikation)de_CH
zhaw.title.proceedingsSeamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichende_CH
zhaw.funding.zhawmyScriptingde_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
zhaw.display.portraitYesde_CH
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Müller Werder, C., Rapp, C., Erlemann, J., Ott, J., Reichmuth, A., & Steingruber, D. (2020). myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten [Conference paper]. In C. Müller Werder & J. Erlemann (eds.), Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen (pp. 177–181). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830992448
Müller Werder, C. et al. (2020) ‘myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten’, in C. Müller Werder and J. Erlemann (eds) Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. Waxmann, pp. 177–181. Available at: https://doi.org/10.31244/9783830992448.
C. Müller Werder, C. Rapp, J. Erlemann, J. Ott, A. Reichmuth, and D. Steingruber, “myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten,” in Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen, 2020, pp. 177–181. doi: 10.31244/9783830992448.
MÜLLER WERDER, Claude, Christian RAPP, Jennifer ERLEMANN, Jakob OTT, Andrea REICHMUTH und Daniel STEINGRUBER, 2020. myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten. In: Claude MÜLLER WERDER und Jennifer ERLEMANN (Hrsg.), Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. Conference paper. Waxmann. 2020. S. 177–181. ISBN 978-3-8309-4244-3
Müller Werder, Claude, Christian Rapp, Jennifer Erlemann, Jakob Ott, Andrea Reichmuth, and Daniel Steingruber. 2020. “myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten.” Conference paper. In Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen, edited by Claude Müller Werder and Jennifer Erlemann, 177–81. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830992448.
Müller Werder, Claude, et al. “myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten.” Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen, edited by Claude Müller Werder and Jennifer Erlemann, Waxmann, 2020, pp. 177–81, https://doi.org/10.31244/9783830992448.


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