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Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-18832
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDe Nardi, Gianni-
dc.contributor.authorMatic, Igor-
dc.contributor.authorSteiner, Felix-
dc.date.accessioned2019-12-05T13:14:28Z-
dc.date.available2019-12-05T13:14:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://www.bag.admin.ch/dam/bag/de/dokumente/biomed/forschung-am-menschen/forschung-biomedizin/Verst%C3%A4ndlichkeit%20von%20schriftlicher%20Aufkl%C3%A4rung_Auffassungen%20und%20Strategien%20von%20Ethikkommissionen.pdf.download.pdf/Verst%C3%A4ndlichkeit%20von%20schriftlicher%20Aufkl%C3%A4rung_Auffassungen%20und%20Strategien%20von%20Ethikkommissionen.pdfde_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/18832-
dc.description.abstractDas Ziel des Berichts ist, die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden in Bezug auf die Verständlichkeit schriftlicher Einwilligungen für die Forschungsteilnahme zu untersuchen. Grundsätzlich kann festgehalten werden, dass in den untersuchten Ethikkommissionen unterschiedliche Verständlichkeitsauffassungen vorherrschen, welche die Prüfung der IC-Aufklärungsdokumente prägen. Bei der Analyse der Instruktionen in Leitfäden und Templates von swissethics hat sich gezeigt, dass diese vor allem die inhaltliche Ebene instruieren. Ausgehend von einem zweigeteilten Textkorpus mit IC-Aufklärungsdokumenten (IC-Korpus) und Studienzusammenfassungen (SNCTP-Korpus) konnten die Verständlichkeitsstrategien der Forschenden gezeigt werden. Unseres Erachtens ist es wichtig zu betonen, dass die Texte Strategien einsetzen, um fachliche Inhalte verständlich zu machen. Allerdings sind dies zu einem grossen Teil fachliche Definitions- und nicht alltagssprachliche Veranschaulichungsstrategiende_CH
dc.format.extent35de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectInformed Consentde_CH
dc.subjectVerständlichkeitde_CH
dc.subjectLaienverständlichkeitde_CH
dc.subjectHumanforschungde_CH
dc.subjectForschung am Menschende_CH
dc.subjectEthikkommissionde_CH
dc.subjectIRBde_CH
dc.subjectVerständlichkeitsstrategiede_CH
dc.subject.ddc400: Sprache und Linguistikde_CH
dc.titleVerständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschendende_CH
dc.typeWorking Paper – Gutachten – Studiede_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Übersetzen und Dolmetschen (IUED)de_CH
zhaw.organisationalunitInstitute of Language Competence (ILC)de_CH
zhaw.publisher.placeWinterthurde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-18832-
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.webfeedFachkommunikation und Wissenstransferde_CH
zhaw.webfeedÜbersetzungswissenschaftde_CH
zhaw.funding.zhawInformed Consent in verständlicher Formde_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
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ZHAW Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung 17 07 2018.pdf788.93 kBAdobe PDFThumbnail
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De Nardi, G., Matic, I., & Steiner, F. (2018). Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-18832
De Nardi, G., Matic, I. and Steiner, F. (2018) Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-18832.
G. De Nardi, I. Matic, and F. Steiner, “Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2018. doi: 10.21256/zhaw-18832.
DE NARDI, Gianni, Igor MATIC und Felix STEINER, 2018. Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden [online]. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Verfügbar unter: https://www.bag.admin.ch/dam/bag/de/dokumente/biomed/forschung-am-menschen/forschung-biomedizin/Verst%C3%A4ndlichkeit%20von%20schriftlicher%20Aufkl%C3%A4rung_Auffassungen%20und%20Strategien%20von%20Ethikkommissionen.pdf.download.pdf/Verst%C3%A4ndlichkeit%20von%20schriftlicher%20Aufkl%C3%A4rung_Auffassungen%20und%20Strategien%20von%20Ethikkommissionen.pdf
De Nardi, Gianni, Igor Matic, and Felix Steiner. 2018. “Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden.” Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-18832.
De Nardi, Gianni, et al. Verständlichkeit von schriftlicher Aufklärung zur Forschungsteilnahme : die Auffassungen und Strategien von Ethikkommissionen und Forschenden. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2018, https://doi.org/10.21256/zhaw-18832.


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