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Publication type: Bachelor thesis
Title: Barfuss oder Schuhe in der Kindheit? : Unterschiede in der Entwicklung des Längsgewölbes gemessen am Fussabdruck
Authors : Bosshard, Lisa
Vanza, Selina
Advisors / Reviewers : Saner-Bissig, Jeannette
DOI : 10.21256/zhaw-18455
Extent : 123
Issue Date: 2019
Publisher / Ed. Institution : ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Publisher / Ed. Institution: Winterthur
Language : German
Subjects : Barfuss; Schuh; Kind; Fussgewölbe; Fussabdruck
Subject (DDC) : 616.7: Diseases of musculoskeletal system and orthopaedics
Abstract: Entwickelt sich das Längsgewölbe im Verlaufe des Wachstums nicht ausreichend, können sich Auswirkungen auf die Statik, das Gangbild und die Anfälligkeit für Verletzungen ergeben. Barfussgehen wäre eine geeignete Massnahme, um die Entwicklung des Längsgewölbes in der frühen Kindheit zu fördern und um die oben beschriebenen Folgeschäden eines persistierenden Plattfusses in der späteren Kindheit zu verhindern. Diese Arbeit soll den Unterschied von Barfussgehen und Schuhetragen in der Kindheit auf die Entwicklung des Längsgewölbes aufzeigen. Anhand vorab definierter Ein- und Ausschlusskriterien und einer systematischen Literaturrecherche in den Datenbanken CINAHL, MEDLINE und PubMed wurden fünf passende Studien gefunden. Deren Beurteilung erfolgte mithilfe des AICA-Formulars und einem eigenen Raster. Anhand auf dem Fussabdruck basierender Assessments bestätigen alle Studien den Einfluss von Barfussgehen auf die Ausprägung des Längsgewölbes bei Kindern. Verglichen mit Kindern, die Schuhe tragen, weisen Kinder, die barfuss gehen, eine kleinere Prävalenz an Plattfüssen auf. Es zeigte sich, dass die Art des Schuhwerkes und die Dauer seines Einsatzes in den Studien ungenügend dokumentiert wurde. Neben dem Tragen von Schuhwerk wird die Ausprägung des Längsgewölbes von den Faktoren Alter, Geschlecht und Hypermobilität beeinflusst.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/18455
License (according to publishing contract) : Not specified
Departement: Health Professions
Appears in Collections:Abschlussarbeiten Physiotherapie

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