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dc.contributor.advisorChiapparini, Emanuela-
dc.contributor.authorWendland, Jessica-
dc.date.accessioned2019-06-19T13:49:17Z-
dc.date.available2019-06-19T13:49:17Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.isbn978-3-03796-612-9de_CH
dc.identifier.urihttp://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/17333-
dc.description.abstractDer User Involvement (UI) Ansatz hat in den letzten Jahren in den Fachdiskursen der Sozialen Arbeit in Europa an Bedeutung und Popularität gewonnen. Trotz des wachsenden Interesses sind dessen theoretische Grundlagen bislang unzureichend systematisch ausgearbeitet, was die Gefahr einer willkürlichen Auslegung und Instrumentalisierung zur Folge hat. Ziel der Arbeit ist es, einen Beitrag zur Schliessung der Lücke der theoretischen Grundlagen des UI-Ansatzes zu leisten. Dazu wird der Fragestellung nachgegangen, auf welchen theoretischen Grundlagen der UI-Ansatz basiert und wie sich diese aufeinander beziehen. Bestehende Literatur wird anhand der hermeneutischen Textanalyse auf ihre Theoriebezüge analysiert und auf der Grundlage des Orientierungsrasters von Stimmer (2012) systematisch aufgearbeitet. Die Ergebnisse zeigen den UI-Ansatz als ein komplexes und vielfältiges Theoriekonstrukt. In der ausgewählten Literatur können zwar gemeinsame Theoriebezüge herausgearbeitet werden, wie der Kontext/die Charakteristika, das Rollenverständnis sowie das Verständnis der Partizipation, des Empowerments und der Macht im UI-Ansatz. Dennoch werden die theoretischen Bezüge teilweise unterschiedlich verstanden und können dementsprechend in der Systematisierung unterschiedlich verortet werden. Als Schlussfolgerung wird entweder ein pragmatischer Umgang mit den verschiedenen begrifflichen Verwendungen oder ein Diskurs in der Sozialen Arbeit über das Verständnis des UI-Ansatzes empfohlen.de_CH
dc.format.extent108de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherEdition Soziothekde_CH
dc.rightsNot specifiedde_CH
dc.subjectUser Involvementde_CH
dc.subjectEmpowermentde_CH
dc.subjectPartizipationde_CH
dc.subjectAdressatenorientierungde_CH
dc.subject.ddc361: Sozialarbeit und Sozialhilfede_CH
dc.titleDer User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeitde_CH
dc.typeThesis: Masterde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSoziale Arbeitde_CH
zhaw.publisher.placeBernde_CH
zhaw.originated.zhawNode_CH
Appears in collections:Publikationen Soziale Arbeit

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Wendland, J. (2017). Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit [Master’s thesis, Edition Soziothek]. http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218
Wendland, J. (2017) Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit. Master’s thesis. Edition Soziothek. Available at: http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218.
J. Wendland, “Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit,” Master’s thesis, Edition Soziothek, Bern, 2017. [Online]. Available: http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218
WENDLAND, Jessica, 2017. Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit [online]. Master’s thesis. Bern: Edition Soziothek. Verfügbar unter: http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218
Wendland, Jessica. 2017. “Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit.” Master’s thesis, Bern: Edition Soziothek. http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218.
Wendland, Jessica. Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale Arbeit. Edition Soziothek, 2017, http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-1278218.


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