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dc.contributor.authorFavella, Gianpiero-
dc.contributor.authorHaunberger, Sigrid-
dc.date.accessioned2019-05-23T14:59:02Z-
dc.date.available2019-05-23T14:59:02Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-3-631-78747-2de_CH
dc.identifier.isbn978-3-631-78748-9de_CH
dc.identifier.isbn978-3-631-78746-5de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/17180-
dc.description.abstractForschungsorientierte Lehre ist oft ein Element von professionsorientierten Studiengängen wie der Lehrer*innenbildung. Der Beitrag möchte die folgende Frage beantworten: Was wirkt wie in der forschungsorientierten Lehre unter welchen kontextspezifischen Bedingungen? Anhand eines kontextmechanismusgesteuerten Evaluationrahmens, einer Heuristik und Fallstudien wird ein Wirkungsgefüge forschungsorientierter Lehre entwickelt, das Rückschlüsse auf wirksame Praktiken erlaubt. Eine Kenntnis der Wirkmechanismen der verschiedenen hochschuldidaktischen Handlungsebenen stellt steuerungsrelevantes Handlungswissen auf der Hochschulebene bereit und ermöglicht, wirksame Praktiken zu benennen, die die erhofften Wirkungen forschungsorientierter Lehre begünstigen. Es kann gezeigt werden, welche erhofften Wirkmechanismen mit welchen Professionalisierungsabsichten verbunden sind und dass die mit forschungsorientierter Lehre verbundenen Ziele eine dilemmatische Struktur aufweisen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherPeter Langde_CH
dc.relation.ispartofForschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung : forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzungde_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc378: Hochschulbildungde_CH
dc.titleWirkmechanismen forschungsorientierter Lehre : was wirkt wie unter welchen kontextspezifischen Bedingungen?de_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSoziale Arbeitde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Sozialmanagement (ISM)de_CH
zhaw.publisher.placeBerlinde_CH
dc.identifier.doi10.3726/b15524de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end114de_CH
zhaw.pages.start87de_CH
zhaw.parentwork.editorSchiefner-Rohs, Mandy-
zhaw.parentwork.editorFavella, Gianpiero-
zhaw.parentwork.editorHerrmann, Anna-Christin-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewEditorial reviewde_CH
Appears in collections:Publikationen Soziale Arbeit

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