Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: https://doi.org/10.21256/zhaw-3448
Publikationstyp: Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Art der Begutachtung: Peer review (Publikation)
Titel: Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten
Autor/-in: Müller, Claude
Schäfer, Monika
Thomann, Geri
DOI: 10.21256/zhaw-3448
Erschienen in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Band(Heft): 11
Heft: 3
Seite(n): 9
Seiten bis: 16
Erscheinungsdatum: 2016
Verlag / Hrsg. Institution: Forum Neue Medien in der Lehre Austria
ISSN: 2219-6994
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 378: Hochschulbildung
URI: https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/889
https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/17129
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): CC BY-NC-ND 3.0: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 3.0 Unported
Departement: School of Management and Law
Organisationseinheit: Zentrum für Innovative Didaktik (ZID)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen School of Management and Law

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Müller, C., Schäfer, M., & Thomann, G. (2016). Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 11(3), 9–16. https://doi.org/10.21256/zhaw-3448
Müller, C., Schäfer, M. and Thomann, G. (2016) ‘Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten’, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 11(3), pp. 9–16. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-3448.
C. Müller, M. Schäfer, and G. Thomann, “Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 11, no. 3, pp. 9–16, 2016, doi: 10.21256/zhaw-3448.
MÜLLER, Claude, Monika SCHÄFER und Geri THOMANN, 2016. Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten. Zeitschrift für Hochschulentwicklung [online]. 2016. Bd. 11, Nr. 3, S. 9–16. DOI 10.21256/zhaw-3448. Verfügbar unter: https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/889
Müller, Claude, Monika Schäfer, and Geri Thomann. 2016. “Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (3): 9–16. https://doi.org/10.21256/zhaw-3448.
Müller, Claude, et al. “Editorial : Problem-based learning : Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 11, no. 3, 2016, pp. 9–16, https://doi.org/10.21256/zhaw-3448.


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