| Publikationstyp: | Beitrag in Magazin oder Zeitung |
| Titel: | Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung |
| Autor/-in: | Fuhrmann, Raban Daniel Rapp, Christian |
| Erschienen in: | Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog |
| Band(Heft): | 2008 |
| Heft: | 15 |
| Seite(n): | 105 |
| Seiten bis: | 113 |
| Erscheinungsdatum: | 2008 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | EHP-Verlag Andreas Kohlhage |
| ISSN: | 1615-5084 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 158: Angewandte Psychologie |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16782 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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Fuhrmann, R. D., & Rapp, C. (2008). Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung. Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog, 2008(15), 105–113.
Fuhrmann, R.D. and Rapp, C. (2008) ‘Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung’, Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog, 2008(15), pp. 105–113.
R. D. Fuhrmann and C. Rapp, “Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung,” Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog, vol. 2008, no. 15, pp. 105–113, 2008.
FUHRMANN, Raban Daniel und Christian RAPP, 2008. Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung. Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog. 2008. Bd. 2008, Nr. 15, S. 105–113
Fuhrmann, Raban Daniel, and Christian Rapp. 2008. “Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung.” Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog 2008 (15): 105–13.
Fuhrmann, Raban Daniel, and Christian Rapp. “Total Verfahren!? : Bedarf und Ansatz einer prozeduralen Metaberatung.” Profile - internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog, vol. 2008, no. 15, 2008, pp. 105–13.
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