Publikationstyp: Konferenz: Sonstiges
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Titel: Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen
Autor/-in: Müller, Claude
Angaben zur Konferenz: Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011
Erscheinungsdatum: 2011
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 370: Bildung und Erziehung
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16778
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: School of Management and Law
Organisationseinheit: Zentrum für Innovative Didaktik (ZID)
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Müller, C. (2011). Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen. Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011.
Müller, C. (2011) ‘Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen’, in Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011.
C. Müller, “Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen,” in Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011, 2011.
MÜLLER, Claude, 2011. Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen. In: Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011. Conference presentation. 2011
Müller, Claude. 2011. “Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen.” Conference presentation. In Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011.
Müller, Claude. “Problem-based Learning : Gestaltungsprinzipien für lerneffektive Lernumgebungen.” Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Fachtagung 40 Jahre IWP, St. Gallen, 29.-30. September 2011, 2011.


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