Publikationstyp: | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift |
Art der Begutachtung: | Peer review (Publikation) |
Titel: | Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse |
Autor/-in: | Dörig, Roman |
Erschienen in: | Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen |
Band(Heft): | 2001 |
Heft: | 95 |
Seite(n): | 202 |
Erscheinungsdatum: | 2001 |
Verlag / Hrsg. Institution: | Krebs |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Handlungskompetenz; Curriculum; Grundbildung |
Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung 650: Management |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16694 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Departement: | Angewandte Linguistik |
Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Dörig, R. (2001). Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse. Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, 2001(95), 202.
Dörig, R. (2001) ‘Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse’, Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, 2001(95), p. 202.
R. Dörig, “Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse,” Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, vol. 2001, no. 95, p. 202, 2001.
DÖRIG, Roman, 2001. Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse. Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen. 2001. Bd. 2001, Nr. 95, S. 202
Dörig, Roman. 2001. “Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse.” Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen 2001 (95): 202.
Dörig, Roman. “Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische Analyse.” Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, vol. 2001, no. 95, 2001, p. 202.
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