| Publikationstyp: | Konferenz: Sonstiges |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden |
| Autor/-in: | Müller, Claude |
| Angaben zur Konferenz: | Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007 |
| Erscheinungsdatum: | 2007 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| Weitere Angaben: | Einstiegsreferat |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16643 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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Müller, C. (2007). ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden. Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007.
Müller, C. (2007) ‘ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden’, in Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007.
C. Müller, “ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden,” in Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007, 2007.
MÜLLER, Claude, 2007. ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden. In: Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007. Conference presentation. 2007
Müller, Claude. 2007. “ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden.” Conference presentation. In Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007.
Müller, Claude. “ICT-Lernumgebungen und (empirische) Unterrichtsforschung : Diskussion von Forschungsansätzen und -befunden.” Jahrestagung von ICTgymnet, Zürich, 13. März 2007, 2007.
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