| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2) |
| Autor/-in: | Höpfer, Eva Reichmuth, Andrea |
| Erschienen in: | Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Holtsch, Doreen Eberle, Franz |
| Seite(n): | 89 |
| Seiten bis: | 128 |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Waxmann |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Münster |
| ISBN: | 978-3-8309-3669-5 978-3-8309-8669-0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/14952 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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Höpfer, E., & Reichmuth, A. (2018). Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2). In D. Holtsch & F. Eberle (eds.), Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis (pp. 89–128). Waxmann.
Höpfer, E. and Reichmuth, A. (2018) ‘Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2)’, in D. Holtsch and F. Eberle (eds) Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis. Münster: Waxmann, pp. 89–128.
E. Höpfer and A. Reichmuth, “Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2),” in Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis, D. Holtsch and F. Eberle, Eds. Münster: Waxmann, 2018, pp. 89–128.
HÖPFER, Eva und Andrea REICHMUTH, 2018. Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2). In: Doreen HOLTSCH und Franz EBERLE (Hrsg.), Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis. Münster: Waxmann. S. 89–128. ISBN 978-3-8309-3669-5
Höpfer, Eva, and Andrea Reichmuth. 2018. “Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2).” In Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis, edited by Doreen Holtsch and Franz Eberle, 89–128. Münster: Waxmann.
Höpfer, Eva, and Andrea Reichmuth. “Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2).” Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis, edited by Doreen Holtsch and Franz Eberle, Waxmann, 2018, pp. 89–128.
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