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https://doi.org/10.21256/zhaw-145Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hasler Roumois, Ursula | - |
| dc.date.accessioned | 2015-07-10T12:05:20Z | - |
| dc.date.available | 2015-07-10T12:05:20Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/145 | - |
| dc.description.abstract | Die Kurzfassung des Forschungsberichts erläutert die sechs erfolgskritischen Faktoren für die Abwicklung von anwendungsorientierten Forschungsprojekten an Fachhochschulen, die aus der empirischen Untersuchung von 20 grösseren KTI-Projekten resultierten. Die implizite Annahme bei anwendungsorientierter Forschung ist, dass relevantes neues Wissen in Zusammenarbeitsprojekten mit Praxispartnern entsteht und in die FH-Leistungsbereiche Studium und Weiterbildung transferiert wird. Das Projekt untersuchte, wie Wissenskommunikation, Grundlage für Wissensgenerierung und Wissenstransfer, in F&E-Projekten gestaltet werden muss, damit Nutzung und Kompetenzaufbau nachhaltig sind. Als erfolgkritische Faktoren erwiesen sich: die Entstehungsgeschichte des Projektes, der Stellenwert von Forschung an der Fachhochschule, das Bewusstsein der Projektleitung für Wissensgenerierungsprozesse, die Verantwortung für Wissenstransfer, die 3 K: Klima, Kultur, Kommunikation, und die Interessen des Wirtschaftspartners. | de_CH |
| dc.format.extent | 25 | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften | de_CH |
| dc.subject | Wissensmanagement | de_CH |
| dc.subject | Wissenstransfer | de_CH |
| dc.subject | Projektmanagement | de_CH |
| dc.subject | Forschung | de_CH |
| dc.subject.ddc | 370: Bildung und Erziehung | de_CH |
| dc.subject.ddc | 650: Management | de_CH |
| dc.title | Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen | de_CH |
| dc.type | Working Paper – Gutachten – Studie | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Rektorat und Ressorts | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Corporate Communications | de_CH |
| zhaw.publisher.place | Winterthur | de_CH |
| dc.identifier.doi | 10.21256/zhaw-145 | - |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Rektorat und Ressorts | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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Hasler Roumois, U. (2004). Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-145
Hasler Roumois, U. (2004) Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-145.
U. Hasler Roumois, “Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2004. doi: 10.21256/zhaw-145.
HASLER ROUMOIS, Ursula, 2004. Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Hasler Roumois, Ursula. 2004. “Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen.” Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-145.
Hasler Roumois, Ursula. Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2004, https://doi.org/10.21256/zhaw-145.
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