Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Weber, Wibke | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-07T15:29:38Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-07T15:29:38Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.issn | 1618-162X | de_CH |
| dc.identifier.issn | 2196-6826 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/1422 | - |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | De Gruyter | de_CH |
| dc.relation.ispartof | I-com | de_CH |
| dc.rights | Not specified | de_CH |
| dc.subject.ddc | 401.4: Terminologie, Diskursanalyse, Pragmatik | de_CH |
| dc.subject.ddc | 700: Künste und Unterhaltung | de_CH |
| dc.title | Was Online-Texte vom Radio lernen können | de_CH |
| dc.type | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Angewandte Linguistik | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM) | de_CH |
| zhaw.publisher.place | Berlin | de_CH |
| dc.identifier.doi | 10.1524/icom.2002.1.3.029 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.issue | 3 | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | No | de_CH |
| zhaw.pages.end | 32 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 29 | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.volume | 1 | de_CH |
| zhaw.publication.review | Peer review (Publikation) | de_CH |
| zhaw.webfeed | Medienlinguistik | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Angewandte Linguistik | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record
Weber, W. (2002). Was Online-Texte vom Radio lernen können. I-com, 1(3), 29–32. https://doi.org/10.1524/icom.2002.1.3.029
Weber, W. (2002) ‘Was Online-Texte vom Radio lernen können’, I-com, 1(3), pp. 29–32. Available at: https://doi.org/10.1524/icom.2002.1.3.029.
W. Weber, “Was Online-Texte vom Radio lernen können,” I-com, vol. 1, no. 3, pp. 29–32, 2002, doi: 10.1524/icom.2002.1.3.029.
WEBER, Wibke, 2002. Was Online-Texte vom Radio lernen können. I-com. 2002. Bd. 1, Nr. 3, S. 29–32. DOI 10.1524/icom.2002.1.3.029
Weber, Wibke. 2002. “Was Online-Texte vom Radio lernen können.” I-com 1 (3): 29–32. https://doi.org/10.1524/icom.2002.1.3.029.
Weber, Wibke. “Was Online-Texte vom Radio lernen können.” I-com, vol. 1, no. 3, 2002, pp. 29–32, https://doi.org/10.1524/icom.2002.1.3.029.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.