| Publication type: | Book part |
| Type of review: | Not specified |
| Title: | Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens |
| Authors: | Haunberger, Sigrid |
| Published in: | Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern |
| Editors of the parent work: | Hadjar, Andreas Hollenstein, Armin |
| Page(s): | 139 |
| Pages to: | 150 |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher / Ed. Institution: | Haupt |
| Publisher / Ed. Institution: | Bern |
| ISBN: | 978-3-258-07473-3 |
| Language: | German |
| Subject (DDC): | 371: Schools and their activities |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/11971 |
| Fulltext version: | Published version |
| License (according to publishing contract): | Licence according to publishing contract |
| Departement: | Social Work |
| Organisational Unit: | Institute of Management and Social Policy (ISM) |
| Appears in collections: | Publikationen Soziale Arbeit |
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Haunberger, S. (2009). Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens. In A. Hadjar & A. Hollenstein (eds.), Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern (pp. 139–150). Haupt.
Haunberger, S. (2009) ‘Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens’, in A. Hadjar and A. Hollenstein (eds) Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern. Bern: Haupt, pp. 139–150.
S. Haunberger, “Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens,” in Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern, A. Hadjar and A. Hollenstein, Eds. Bern: Haupt, 2009, pp. 139–150.
HAUNBERGER, Sigrid, 2009. Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens. In: Andreas HADJAR und Armin HOLLENSTEIN (Hrsg.), Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern. Bern: Haupt. S. 139–150. ISBN 978-3-258-07473-3
Haunberger, Sigrid. 2009. “Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens.” In Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern, edited by Andreas Hadjar and Armin Hollenstein, 139–50. Bern: Haupt.
Haunberger, Sigrid. “Selbstmanagement und Professionalität im Kontext ICT-gestützten Lehrens und Lernens.” Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) : der virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern, edited by Andreas Hadjar and Armin Hollenstein, Haupt, 2009, pp. 139–50.
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