Die Rolle von Laufbahntheorien und des "Karriere-Ressourcen"-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung

Kessler, Nicole

doi:10.21256/zhaw-2213

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Schindler, Nicola	-
dc.contributor.advisor	Fischli, Otto	-
dc.contributor.author	Kessler, Nicole	-
dc.date.accessioned	2018-09-27T15:04:33Z	-
dc.date.available	2018-09-27T15:04:33Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/11221	-
dc.description.abstract	In dieser Arbeit wird den Fragen nachgegangen, welche Rolle Laufbahntheorien bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung spielen und insbesondere welche Rolle das „Karriere-Ressourcen“-Modell von Andreas Hischi (2012) spielen kann. Ziel dieser Arbeit ist zudem, eine konkrete Anregung für die Arbeit mit diesem Modell in der Praxis zu generieren. Im theoretischen Teil werden Grundlagen zu Laufbahntheorien und zu der Invalidenversicherung dargestellt. Dabei werden die etablierten Laufbahntheorien präsentiert, die den befragten Experten bekannt sind. Im Kapitel über die Invalidenversicherung wird fundierter auf die Arbeit der IV-Berufsberatung eingegangen. Im empirischen Teil werden die Forschungsfragen anhand von sieben Experteninterviews aus der IV-Berufsberatung überprüft und anhand von Kategorien ausgewertet.	de_CH
dc.format.extent	67	de_CH
dc.language.iso	de	de_CH
dc.publisher	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften	de_CH
dc.rights	Licence according to publishing contract	de_CH
dc.subject.ddc	331: Arbeitsökonomie	de_CH
dc.title	Die Rolle von Laufbahntheorien und des "Karriere-Ressourcen"-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung	de_CH
dc.type	Thesis: Master	de_CH
dcterms.type	Text	de_CH
zhaw.departement	Angewandte Psychologie	de_CH
zhaw.organisationalunit	Institut für Angewandte Psychologie (IAP)	de_CH
zhaw.publisher.place	Winterthur	de_CH
dc.identifier.doi	10.21256/zhaw-2213	-
zhaw.originated.zhaw	Yes	de_CH
zhaw.webfeed	Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (IAP)	de_CH
Appears in collections:	Weiterbildungsmaster Abschlussarbeiten

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Kessler, N. (2015). Die Rolle von Laufbahntheorien und des “Karriere-Ressourcen”-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-2213

Kessler, N. (2015) Die Rolle von Laufbahntheorien und des ‘Karriere-Ressourcen’-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-2213.

N. Kessler, “Die Rolle von Laufbahntheorien und des “Karriere-Ressourcen”-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2015. doi: 10.21256/zhaw-2213.

KESSLER, Nicole, 2015. Die Rolle von Laufbahntheorien und des „Karriere-Ressourcen“-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung. Master’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Kessler, Nicole. 2015. “Die Rolle von Laufbahntheorien und des “Karriere-Ressourcen”-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung.” Master’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2213.

Kessler, Nicole. Die Rolle von Laufbahntheorien und des “Karriere-Ressourcen”-Modells (Hirschi) bei der Begleitung von Erwachsenen im Rahmen einer Umschulung bei der IV-Berufsberatung : eine qualitative Untersuchung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015, https://doi.org/10.21256/zhaw-2213.