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https://doi.org/10.21256/zhaw-2221Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Schmidt Boner, Ladina | - |
| dc.contributor.author | Schindler, Nicola | - |
| dc.date.accessioned | 2018-09-26T13:27:06Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-26T13:27:06Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/11053 | - |
| dc.description.abstract | Die Arbeits- und Berufswelt ist in einem stetigen Wandel. Insbesondere seit der Industrialisierung und Globalisierung stellen sich sowohl für die Wirtschaft als auch für das Individuum neue Herausforderungen. Diese Veränderungen zeigen sich auch in der Theorie und Praxis der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung. Traditionelle Theorien und Methoden, die auf der Annahme eher stabiler Laufbahnen und Unternehmensstrukturen basieren, passen nicht mehr optimal zu den neuen An- und Herausforderungen der heutigen Zeit, die von Individuen und Unternehmen eine hohe Flexibilität erfordern. Es braucht daher neue Theorien und Methoden, die diese Anforderungen erfüllen. Eine neue Methode in der Berufs- und Studienberatung ist das My System of Career Influences (MSCI) Arbeitsmittel. Konzeptionell basiert das MSCI auf einer systemtheorischen und konstruktivistischen Sichtweise und dem Systems Theory Framework (STF). Als qualitatives Instrument, welches in der vorliegenden Arbeit in der Version für Jugendliche und junge Erwachsene verwendet wurde, kann es zur Diagnostik und Intervention in der Berufs- und Studienberatung verwendet werden. | de_CH |
| dc.format.extent | 54 | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject.ddc | 331: Arbeitsökonomie | de_CH |
| dc.title | Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung | de_CH |
| dc.type | Thesis: Master | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Angewandte Psychologie | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) | de_CH |
| zhaw.publisher.place | Winterthur | de_CH |
| dc.identifier.doi | 10.21256/zhaw-2221 | - |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.webfeed | Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (IAP) | de_CH |
| Appears in collections: | Weiterbildungsmaster Abschlussarbeiten | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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Schindler, N. (2015). Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-2221
Schindler, N. (2015) Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-2221.
N. Schindler, “Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2015. doi: 10.21256/zhaw-2221.
SCHINDLER, Nicola, 2015. Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung. Master’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Schindler, Nicola. 2015. “Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung.” Master’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2221.
Schindler, Nicola. Einführung eines systemischen Arbeitsmittels für die Berufs- und Studienberatung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015, https://doi.org/10.21256/zhaw-2221.
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