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https://doi.org/10.21256/zhaw-2178Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Borner, Susanna | - |
| dc.contributor.advisor | Niedermann, Esther | - |
| dc.contributor.author | Brasser, Michael | - |
| dc.date.accessioned | 2018-09-21T12:42:00Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-21T12:42:00Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/10966 | - |
| dc.description.abstract | Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Theorien aus der Berufs- und Laufbahnberatung sowie dem Coaching und stellt die Methode der „Wunderfrage“ vor. Die zentrale Frage ist dabei, wie kann diese Wunderfrage, die oft in Coachings eingesetzt wird, die Klienten in der Berufs- und Laufbahnberatung unterstützen. Berücksichtigt wird insbesondere, dass zwischen Berufs- und Laufbahnberatung und Coachings gewisse Unterschiede bestehen. Das Ziel dieser Arbeit ist es, den Lesern Empfehlungen für die Anwendung der Wunderfrage in der Berufs- und Laufbahnberatung zur Verfügung zu stellen. Im theoretischen Teil werden aufgrund von Literaturstudien relevante Theorien sowie die Wunderfrage vorgestellt und daraus Hypothesen für die Anwendung der Wunderfrage aufgestellt. Im empirischen Teil werden strukturiert geführte Interviews mit Fachleuten aus den Bereichen Berufs- und Laufbahnberatung und Coaching analysiert, um aufgrund dieser Gespräche Erkenntnisse und Erfahrungen mit der Anwendung der Wunderfrage zu gewinnen. Dazu werden die Interviews nach der qualitativen Inhaltsanalyse der Zusammenfassung ausgewertet. Die Auswertung wird dann verwendet, um die Hypothesen zu überprüfen. In der abschliessenden Diskussion wird unter Berücksichtigung der theoretischen Erkenntnisse und der Resultate aus den Interviews eine Empfehlung zum Einsatz der Wunderfrage in der Berufs- und Laufbahnberatung abgegeben. Die Arbeit kommt zum Schluss, dass die Wunderfrage durchaus in der Berufs- und Laufbahnberatung eingesetzt werden kann. Es müssen nur einige Bedingungen beachtet werden und dann hat Wunderfrage unterstützende Wirkung bei den Klienten. | de_CH |
| dc.format.extent | 50 | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject.ddc | 158: Angewandte Psychologie | de_CH |
| dc.title | Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der "Wunderfrage" die Klienten unterstützen? | de_CH |
| dc.type | Thesis: Master | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Angewandte Psychologie | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) | de_CH |
| zhaw.publisher.place | Winterthur | de_CH |
| dc.identifier.doi | 10.21256/zhaw-2178 | - |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.webfeed | Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (IAP) | de_CH |
| Appears in collections: | Weiterbildungsmaster Abschlussarbeiten | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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Brasser, M. (2018). Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der “Wunderfrage” die Klienten unterstützen? [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-2178
Brasser, M. (2018) Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der ‘Wunderfrage’ die Klienten unterstützen? Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-2178.
M. Brasser, “Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der “Wunderfrage” die Klienten unterstützen?,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2018. doi: 10.21256/zhaw-2178.
BRASSER, Michael, 2018. Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der „Wunderfrage“ die Klienten unterstützen? Master’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Brasser, Michael. 2018. “Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der “Wunderfrage” die Klienten unterstützen?” Master’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2178.
Brasser, Michael. Coaching-Methoden in der Berufs- und Laufbahnberatung : wie kann der Einsatz der “Wunderfrage” die Klienten unterstützen? ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2018, https://doi.org/10.21256/zhaw-2178.
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