| Publikationstyp: | Konferenz: Sonstiges |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die Familie |
| Autor/-in: | Schuler, Patricia Kappler, Christa Chiapparini, Emanuela |
| Angaben zur Konferenz: | Weiterbildungstagung der Mentoren, Zürich, 9. Januar 2018 |
| Erscheinungsdatum: | 9-Jan-2018 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Tagesschule; Wohlbefinden; Familie; Schule; Profession; Soziale Arbeit |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/10928 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Keine Angabe |
| Departement: | Soziale Arbeit |
| Organisationseinheit: | Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF) |
| Publiziert im Rahmen des ZHAW-Projekts: | AusTEr – Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Soziale Arbeit |
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