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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2019Zum Alltag gehören auch Tramfahren, Spaziergänge und VolleyballKrieger, Beate
2019Prendre le tram ou se promener font aussi partie de la vie quotidienneKrieger, Beate
29-Aug-2018Supporting and hindering environments for participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder : a scoping reviewKrieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Beurskens, Anna; Moser, Albine
2018Fehlbildungen der Arme und HändeKrieger, Beate
18-Jun-2016Applying multiple strategies of blended-learning tools in a newly developed curriculum for occupational therapistsKrieger, Beate; Wirz, Franziska
2015Wenn weder Neugier noch Motivation sichtbar werden : der Einbezug des SCOPE-IT Modells in einer herausfordernden ergotherapeutischen Praxissituation in der PädiatrieKrieger, Beate
2014Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums ErgotherapieKrieger, Beate
2014"Noch jemand, der sich einmischt" : ergotherapeutische Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und der Betreuung von Kindern mit besonderen BedürfnissenKrieger, Beate
2012Was tun Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen? : eine konzeptionelle Einführung in die zehn Enablementskills aus dem CMCEKrieger, Beate
2012Que font les ergothérapeutes? : introduction conceptuelle aux dix compétences en habilitation du MCHCCKrieger, Beate
Dec-2011Die transkulturelle Adaptation und Anwendung des School Function Assessments bei deutschen SchulkindernSchulze, Christina; Krieger, Beate
Jun-2011Noch jemand der sich einmischt : 10 Jahre positive Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und Mitschülern bei der Betreuung eines Mädchens mit ArthrogryposeKrieger, Beate
2011Wie man sich bettet, Spagetti kocht oder das Auto putzt : betätigungsbasierte Assessments, die den ergotherapeutischen Alltag erleichternWeise, Andrea; Krieger, Beate
6-Apr-2010Principles of occupational therapy in burned childrenKrieger, Beate; Meuli, Martin
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