| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2017 | Organisiert durch den Schulalltag | Weber, Noëmie; Jébai, Nada; Kaelin, Vera |
| 2017 | Ergotherapiestudierende im Schulzimmer : hat sich da jemand verirrt? Schulbasierte Ergotherapie | Chavez, Celina; Frey, Sara; Hollinger, Tanja; Kaelin, Vera |
| Jun-2016 | Occupation- and client-centred assessment in school-based practice : assessing children’s occupational performance within primary schools | Hasselbusch, Andrea; Zillhardt, Cornelie; Hoerder, Roswitha; Kaelin, Vera |
| Jun-2016 | Ergotherapie im Schulsetting : eine Übersichtsarbeit in der Schweiz | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie; Santinelli, Lietta, et al |
| May-2016 | Partnerschaftliche Zusammenarbeit in der inklusiven Schule – warum es sich lohnt | Hoerder, Roswitha; Hasselbusch, Andrea; Kaelin, Vera; Zillhardt, Cornelie |
| 2016 | Coaching statt Unterricht? | de With Hirsig, Ea; Briegel, Dana |
| Jun-2015 | Schulbasierte Ergotherapie in Schweizer Regelschulen | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie, et al |
| May-2015 | Schulbetätigungen & Betätigungsprobleme in der Grundschule : die Rolle der Ergotherapie in inklusiven Schulen | Kaelin, Vera; Hasselbusch, Andrea |
| 1-May-2015 | Klientenzentrierte, betätigungs- und alltagsorientierte Befunderhebung im inklusiven Grundschulkontext | Hasselbusch, Andrea; Zillhardt, Cornelie; Hoerder, Roswitha; Kaelin, Vera |
| 2015 | Projektgruppe „Ergotherapie im Schulsetting“ | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie, et al |
| 2015 | Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens : eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht | k.A.; Ledergerber, Cécile |
| May-2014 | Befunderhebung im Klassenzimmer : das School AMPS in der Grundschule | Kaelin, Vera; Hasselbusch, Andrea; Dancza, Karina |
| 2011 | Funktionelle Behandlungen | Schulze, Christina; Studer, Marie-Theres |
| 2011 | Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis | Baumann, Thomas; Alber, Romedius |
| 2011 | Feeling and being involved? : participation experienced by children with disabilities at regular schools in Austria | Gantschnig, Brigitte Elisabeth; Hemmingsson, Helena; La Cour, Karen |
