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2006Cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP) - Part II : the evidenceBecker, Heidrun Karin
2006Kinder mit Wahrnehmungsstörungen : ein Ratgeber für Eltern, Pädagogen und TherapeutenBecker, Heidrun Karin
2006Das Konzept der Handlung – wie wird es in der Praxis diskutiert? : Reflexion aus den Niederlanden und der SchweizGantschnig, Brigitte; Kinébanian, Astrid
2006Ergotherapie bei Kindern mit WahrnehmungsstörungenBecker, Heidrun Karin
2006Sexuelle Gewalt und deren Bedeutung für die physiotherapeutische Untersuchung und BehandlungKöhler, Barbara
2006Rehabilitative Interventionen zur Behandlung der Urininkontinenz nach Schlaganfall : ein ReviewWilbert-Herr, I.; Hürlimann, U.; Imhof, Lorenz; Wilbert, D.
2005Soziale Netzwerke und LebensqualitätRüesch, Peter
2005Analyse de la marche à partir des accélérations du tronc : sensibilité au changementMeichtry, André; Kasermann, Philippe; Luthi, François
2005Das Forschungsprofil der zukünftigen Fachhochschule Gesundheit- Ausbildungsstätten im internationalen Vergleichde Bruin, Eling; Niedermann Schneider, Karin; Swanenburg, Jaap; Uebelhart, Daniel; Jungo, Daniel
2005Neue Wege der lernzielorientierten Didaktik Teil 1 : Standards für die Physiotherapie-AusbildungKöhler, Barbara; Hardegger, Elisabeth
2005Constraint Induced Movement Therapy im Rahmen eines stationären RehabiliationsaufenthaltesGantschnig, Brigitte; Mey, Stefanie; De Clerck, Dirk; Rutz-LaPitz, Louise
2005Wir- und die Anderen : Bedeutung und Schwierigkeit der Zusammenarbeit in der GesundheitsförderungPage, Julie
2005Angst im Zusammenhang mit Schwangerschaft und GeburtOberndörfer, Petra Katrin
2005Wie bringen wir gefährdete Jugendliche zu Arbeit und Beruf? : eine Evaluation von Berufsbildungsprojekten des Lehrstellenbeschlusses 2Rüesch, Peter
2005Gute Gesundheitsversorgung für Menschen mit Behinderung in der Schweiz : wer nutzt, was, wie und wo?Rüesch, Peter
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