| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| Dec-2015 | Teachers’ beliefs : believing in teaching incarcerated persons | Schumacher, Monika |
| Dec-2015 | Wovon wir als Lehrperson überzeugt sind und wie wir Gefangene als Lernende sehen | Schumacher, Monika |
| 6-Nov-2015 | Communication as translation : intercultural translation in journalistic text production | Gnach, Aleksandra |
| 1-Oct-2015 | C2+-DaF-Lernende reflektieren über eine perfekte Sprachbeherrschung : ist diese vor dem Hintergrund der postulierten funktionalen Mehrsprachigkeit in Alltag und Beruf künftig noch gefragt? | Schumacher, Monika |
| 10-Sep-2015 | Investigating intercultural communication in the digital workplace | Perrin, Daniel |
| 10-Sep-2015 | “On fait un peu le laboratoire et on verra les risques” : inclusive multilingualism in global news flows | Perrin, Daniel; Wyler, Jessica |
| 8-Sep-2015 | Organizational learning from the ground floor : effective language policy making in multilingual media business | Perrin, Daniel |
| 4-Sep-2015 | Applied linguistics and multiple framework approaches : the case of investigating language awareness in the newsroom | Perrin, Daniel |
| Sep-2015 | Conference opening : celebrating the 7th AILA junior researchers’ meeting | Perrin, Daniel |
| Sep-2015 | Writing-by-the-Way und Mikro-Marketing : journalistische Herstellung von Öffentlichkeit mit sozialen Medien | Gnach, Aleksandra; Perrin, Daniel |
| Sep-2015 | Authority-based arguments in professional interactions : a discursive perspective | Zampa, Marta; Delaloye Saillen, Laura |
| 30-Aug-2015 | Investigating intercultural communication in the workplace : applied linguistics as research on, for, and with practitioners | Perrin, Daniel |
| 29-Aug-2015 | Intercultural communicative competence and professional writing in a globalized world : the case of financial communication | Perrin, Daniel; Whitehouse, Marlies |
| 25-Aug-2015 | Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion | Perrin, Daniel |
| Aug-2015 | What makes students in vocational education and training schools better writers? : results from an intervention study | Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hoefele, Joachim |
