| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 1993 | Gesprochenes Hochdeutsch : "Mach einen ganzen Satz!" | Ernst, Karl; Werlen, Erika |
| 2019 | Germanistik im Umbruch : Linguistik, Übersetzung und DaF | Doval, Irene; Liste Lamas, Elsa |
| 2008 | Konzipierung und Evaluation des Certificate of Advanced Studies Lehrer/-in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache | Hoefele, Joachim; Manchen Spörri, Sylvia |
| 2011 | Analyse der deutschen Daten des TP-J : Aufriss der Fragestellung im Kontext der Sprachdiversität in Lingua franca-Deutsch | Hohenstein, Christiane; Weinzinger, Caroline |
| 2013 | Zur Serialisierung subordinierter Sätze im Verbalkomplex : Gegenwartssprachliche und Frühneuhochdeutsche Variation | Krasselt, Julia |
| 25-Apr-2022 | Deutsch in und nach der Schule : Schnittstellen und die Rolle der Sprache für die berufliche Bildung | Konstantinidou, Liana |
| 2017 | Vorschläge zum Einsatz von Parallelkorpora im DaF-Unterricht anhand des Korpus PaGeS | Doval, Irene; Liste Lamas, Elsa |
| 2011 | "Ich hör' auf …" : acht Lektionen zum Thema Rauchen und Nichtrauchen | Hoefele, Joachim |
| 2017 | Path encoding in L2 German : difficulties, crosslinguistic influence and developmental stages by L1-Spanish and L1-Danish learners | Liste Lamas, Elsa |
| Dec-2015 | Teachers’ beliefs : believing in teaching incarcerated persons | Schumacher, Monika |
