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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2020Multiperspektivische Einzelfall-Evaluation zur Wirkung von organisationalen SchreibfortbildungenJörissen, Stefan; Rosenberger Staub, Nicole
6-Sep-2019Leveraging corpus linguistic methods to provide writing aidsBubenhofer, Noah; Kruse, Otto; Rothenhäusler, Klaus
18-Jan-2019Going deep, reaching far : facing the methodological challenges of finding sustainable solutions to socially relevant problems of text production : lecture held at Jyväskylä University, Finland, 18 January 2019Whitehouse, Marlies; Perrin, Daniel
2019Schreibförderdiagnostik in der beruflichen Bildung – zwischen angewandter Linguistik und SchreibdidaktikListe Lamas, Elsa; Opacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
2019Schreiben in der Finanzwelt : Analysen, Methoden, PraxistippsWhitehouse, Marlies
2019Review of : Paula Olmos (ed.), Narration as argumentZampa, Marta
2019Cognitive load of academic writing in L2 English vs. in L1 plus translationAlves, Fabio; Ehrensberger-Dow, Maureen; García, Adolfo; Pagano, Adriana; Andermatt, Katrin; Delorme Benites, Alice; Ferreguetti, Kicila; Fonseca, Norma; Nunes, Leonardo; Teixeira, André; Schaub-Torsello, Romina
2019Progression analysis : working with large data corpora in field research on writingPerrin, Daniel
2019EFL placement testing for engineering students with automated essay scoring : new applications for natural language processingGautschi, Curtis
2019The bilingual academic phrasebook : can it support writers? And how?Kruse, Otto; Gautschi, Curtis
2019"Irgendwie bin ich immer am Schreiben” : vom Sinn transdisziplinärer Analysen der Textproduktion im MedienwandelPerrin, Daniel
30-Nov-2018"WHY" : purpose-driven entrepreneurial storytellingBorghoff, Birgitta; Bischof, Nicole
2-Nov-2018Literacy for entrepreneurship: modelling reading and writing skills for entrepreneurshipHoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa; Rickert, Alex; Rodriguez, Brittany
6-Mar-2018Entrepreneurial Storytelling in Organizational DiscourseBorghoff, Birgitta
Mar-2018Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsschulen : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen DaM (Deutsch als Muttersprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache)Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
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