| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2021 | Learning to bridge the divide : integrating teacher and organizational development in translator education | Massey, Gary |
| 2021 | Does it help to see the speaker’s lip movements? : an investigation of cognitive load and mental effort in simultaneous interpreting | Gieshoff, Anne Catherine |
| 2021 | The impact of visible lip movements on silent pauses in simultaneous interpreting | Gieshoff, Anne Catherine |
| 3-Dec-2020 | Cognitive load in processing ELF : translators, interpreters, and other multilinguals | Ehrensberger-Dow, Maureen; Albl-Mikasa, Michaela; Andermatt, Katrin; Hunziker Heeb, Andrea; Lehr, Caroline |
| 10-Nov-2020 | MT Literacy : a cognitive view | O’Brien, Sharon; Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2020 | Mehrsprachige Gesetzesredaktion : Bedeutung des Übersetzungsprozesses in der Gesetzgebung mit Blick auf die Verfassungsrevision im Wallis | Ehrensberger-Dow, Maureen; Bührer-Stoffel, Marina |
| 2020 | The ergonomics of translation tools : understanding when less is actually more | Kappus, Martin; Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2020 | Effects of directionality on professional translators’ processes, products and effort | Schubert, Klaus; Mälzer, Nathalie; Hunziker Heeb, Andrea |
| 2020 | Lingua franca, interpreting (ELF) | Albl-Mikasa, Michaela |
| 2019 | Übersetzen in die Leichte Sprache : Übersetzungsprobleme, Übersetzungslösungen und Auswirkungen auf das Textverständnis von Menschen mit Downsyndrom : am Beispiel von Texten zum Thema Gesundheit. | Jekat, Susanne Johanna; Nüssli, Nathalie Dominique |
| 2019 | Ergonomics and the translation process | Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2019 | Personenkennzeichnungen und -beschreibungen in der Audiodeskription von Dokumentarfilmen : eine exemplarische Analyse am Beispiel des Dokumentarfilms trust WHO | Jekat, Susanne Johanna; Lintner, Alexa |
| 2019 | Training the translator trainers : an introduction | Massey, Gary; Kiraly, Don; Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2019 | Learning to learn, teach and develop : co-emergent perspectives on translator and language-mediator education | Massey, Gary |
| 2019 | ITELF – (E)merging interests in interpreting and translation studies | Albl-Mikasa, Michaela; Ehrensberger-Dow, Maureen |
