| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 22-Feb-2008 | Cumulated deviation of a linear trend : describing writing phases with statistical tools | Perrin, Daniel; Wildi, Marc |
| 2008 | Vertrackte Routine : was tun, wenn das Schreiben stockt? | Kruse, Otto |
| 2008 | Schreiben im Beruf : wirksame Texte durch effiziente Arbeitstechnik | Perrin, Daniel; Rosenberger Staub, Nicole |
| 2008 | Qualitätssicherung einer Tageszeitung durch Schreibtraining für die Redaktion | Kruse, Otto |
| 2008 | Training of writing and reading | Jakobs, Eva-Maria; Perrin, Daniel |
| 2008 | Schreiben und Führen : domänenspezifische Schreibkompetenz für Manager/Leader | Perrin, Daniel |
| 2008 | Virtuelle Schreibstuben als Chance : Schreiben an Hochschulen - was ändert die Digitalisierung? | Kruse, Otto |
| 2008 | Progression analysis : tracing journalistic language awareness | Perrin, Daniel; Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2008 | Interkulturelle Probleme des studentischen Schreibens? | Hohenstein, Christiane |
| 2007 | Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule | Bräuer, Gerd |
| 2007 | Keine Angst vor dem leeren Blatt : ohne Schreibblockaden durchs Studium | Kruse, Otto |
| 2007 | “... weil ich dachte, es sei lustig” : Strategien des Inszenierens von Vergnügen im journalistischen Schreibprozess | Perrin, Daniel |
| 2007 | Children's writing processes when using computers : insights based on combining analyses of product and process | Gnach, Aleksandra; Perrin, Daniel; Wiesner, Esther; Bertschi-Kaufmann, Andrea |
| 2007 | “Für uns muss eine Meldung einfach gemacht sein” : Textdesignstrategien und Wirkungsvorstellungen untersuchen | Perrin, Daniel |
| 2007 | Das Portfolio in der Ausbildung von Schüler-Schreibberater/innen als Mittel zur Entwicklung von Wissen und Können in der Textproduktion | Bräuer, Gerd |
