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Issue DateTitleInvolved Person(s)
1-Sep-2021«Can’t have it, but she doesn’t want it either» : legal, official and biographical perspectives on birth mothers of adopted children in Switzerland in the second half of the 20th centuryEmmenegger, Lukas; Seitz, Adrian
2019Caregivers' experiences with the new family‐centred paediatric physiotherapy programme COPCA : a qualitative studyAkhbari Ziegler, Schirin; Mitteregger, Elena; Hadders‐Algra, Mijna
Jun-2020Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit für die Kooperation mit sozialpädagogischen Fachpersonen an TagesschulenScholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela
2020Changing behaviour in pregnant women : a scoping reviewZinsser, Laura A.; Stoll, Kathrin; Wieber, Frank; Pehlke-Milde, Jessica; Gross, Mechthild Maria
2020Children’s Worlds national report of the third wave : SwitzerlandTausendfreund, Tim; Brink, Ida Ofelia; Keller, Samuel; Gabriel, Thomas
2019Communication barriers in maternity care of allophone migrants : experiences of women, healthcare professionals and intercultural interpretersOriglia Ikhilor, Paola; Hasenberg, Gabriele; Kurth, Elisabeth; Asefaw, Fana; Pehlke-Milde, Jessica, et al
31-Oct-2018„Dafür bin ich zuständig“ : ausgewählte Befunde aus der laufenden SNF-Studie an eingeführten Tagesschulen in der Stadt ZürichChiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
31-Jan-2024Deine Sorgen, meine Sorge : ein forschender Blick auf den Umgang mit Zukunftsängsten in Kinder- und JugendhilfenTausendfreund, Tim
2018Diagnostics and treatment of ADHD in Switzerland : a physician perspective on practice and challengesWieber, Frank; Hotz, Sandra; Albermann, Kurt; Dratva, Julia; von Rhein, Michael
12-Sep-2018Dialogische Wissensentwicklung anstatt Wissens-Beschleunigung? : kritische Reflexionen zur Zusammenarbeit der Fachpersonen im Feld der Fremdplatzierung im Rahmen eines Praxisprojekts (WiF.swiss)Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel
6-Sep-2018Dialogische Wissensentwicklung zwischen Wissenschaft und Praxis : WiF.swiss eine Wissenslandschaft zur HeimunterbringungEberitzsch, Stefan
10-Mar-2019Dirk Nüsken, Wolfgang Böttcher: Was leisten die Erziehungshilfen?Eberitzsch, Stefan
2013Ein- und Ausschliessungspraktiken als Konstituierung von GrenzenHeite, Catrin; Pomey, Marion; Spellenberg, Charlotte
7-Nov-2019Einführung von Tagesschulen : Bedeutung für die Schulsozialarbeit?Scholian, Andrea; Stohler, Renate
7-Jun-2018Eingeschränkter Ausbruch aus schulischer Normalität oder Grounded Theory am Beispiel einer qualitativen Tagesschulforschung : Vorlesung gehalten an der Universität WupperntalChiapparini, Emanuela
2018Einleitung : Soziale Arbeit im Kontext SchuleChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
Nov-2019Einmal Kaiserschnitt, nicht immer KaiserschnittGrylka, Susanne
2005Elterliche psychische Belastung, konflikthafte Paarbeziehung und Verhaltensregulation dreijähriger KinderBraune-Krickau, Katrin; Stadelmann, Stephanie; von Wyl, Agnes; Perren, Sonja; Bürgin, Dieter, et al
Jul-2020Erweiterte institutionalisierte Freizeit an Tagesschulen und ambivalente Bedeutsamkeit aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern, sozialpädagogischen Fachkräften, Lehrkräften und ElternChiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
Jan-2019Erweiterte Lernzeiten und ambivalente Förderung des Wohlbefindens der Kinder an Tagesschulen in Basel-StadtChiapparini, Emanuela
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