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2014Abschlussbericht mit Katamnese und Sitzungsratings der "Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S)" der Institute der Schweizer Charta für PsychotherapieTschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, M.; Schulthess, P.; von Wyl, Agnes
1998Abschlussbericht zur Evaluation des Projekts 537-019/1997: Rehabilitationszentrum in Satu Mare, RumänienSteinebach, Christoph; Serban, M.
2007Affekt, Repräsentanz und Reflexives Verständnis bei Hyperaktivität im KindergartenBenecke, Cord; Juen, Florian; Unterhofer, Kathrin; Bock, Astrid; von Wyl, Agnes; Schick, Andreas; Cierpka, Manfred
2016Aging - Workforce : das Potenzial erkennen und mobilisierenEngler, Monika; Eich-Stierli, Brigitte; Passalacqua, Silvia; von Wyl, Agnes
2001Analyse familienbezogener Konzepte und Massnahmen in Trägerschaft der Katholischen Kirche in der Diözese Rottenburg-StuttgartSteinebach, Ursula; Steinebach, Christoph
2018Antidepressant prescription rates and suicide attempt rates from 2004 to 2016 in a nationally representative sample of adolescents in the USAPlöderl, M.; Hengartner, Michael Pascal
2012App-gestützte Peer-Kultur zur Stärkung der psychischen Gesundheit AuszubildenderLehmann Niederhäuser, Karin; von Wyl, Agnes; Bendel, Oliver; Telesko, Rainer; Amstad, Fabienne; Blaser, M.
2009-02-12Applied Psychology in Europe : economical, sociological, and educational perspectivesSteinebach, Christoph
2014-06Are child and adolescent psychotherapeutic treatments in a naturalistic outpatient setting effective?von Wyl, Agnes
2006Associations between behavioral/emotional difficulties in kindergarten children and the quality of their peer relationshipsPerren, Sonja; von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; Bürgin, Dieter; von Klitzing, Kai
2007-10Associations between family relationships and symptoms/strengths at kindergarten age : what is the role of children's parental representations?Stadelmann, Stephanie; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai
2007Auffrischungskurse bei der Prävention von Beziehungsstörungen : wer nimmt teil, wer profitiert?Schär Gmelch, Marcel; Bodenmann, Guy
2012Aus den Rückmeldungen zu den eigenen Beratungen profitierenToggweiler, Stephan; Künzli, Hansjörg
2009Bachelor und Master : Konsequenzen für die PersonalauswahlSteinebach, Christoph
2008-07Balancing work and relationship : couples coping enhancement training (CCET) in the workplaceSchär Gmelch, Marcel; Bodenmann, Guy; Klink, Thomas
2008Basler interdisziplinäre Sprechstunde für Eltern von Säuglingen und Kleinkindern : Konzept und empirische Ergebnissevon Wyl, Agnes; Watson, Michael; Glanzmann, René; von Klitzing, Kai
2003-04-11Die Bedeutung der Bindung zwischen Eltern und Kind für die gesunde Entwicklung des KindesSteinebach, Christoph
2016-01Bedeutung der psychotherapeutischen Schulen heute : Geschichte und Ausblick anhand einer empirischen UntersuchungTschuschke, Volker; von Wyl, Agnes; Koemeda-Lutz, Margit; Crameri, Aureliano; Schlegel, Mario; Schulthess, Peter
1999Die Bedeutung qualitativer Forschungsmethoden für die Psychotherapie am Beispiel der Erzählanalysevon Wyl, Agnes
2013Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsaltervon Wyl, Agnes