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Issue DateTitleInvolved Person(s)
10-Sep-2006Le discours des médias comme révélateur de la communication publique : Vorlesung gehalten am séminaire invité à l'Université de Genève, école doctorale "Information, communication et médias"Perrin, Daniel
2006Leitfragen einer Kulturpolitik mit ZukunftStücheli-Herlach, Peter
2006Leitlinien einer subsidiären und konsensfähigen KulturpolitikStücheli-Herlach, Peter
20-May-2002Lessons from the radio - text design for the web : guest lecture at Stanford University, USA, (Learning Lab), 20 May 2002Weber, Wibke
2012Lessons learned : interaktive Infografiken auf dem PrüfstandBurmester, Michael; Wenzel, Alexandra; Tille, Ralph; Weber, Wibke
2015Lessons learned : operative principles for transdisciplinary field researchPerrin, Daniel
14-Jul-2009“Let the pictures do the talking” : investigating TV journalists' collaborative text productionPerrin, Daniel
Nov-2014Let’s communicate our researchWyss, Vinzenz; Dingerkus, Filip
2005Den Leuten die Sachen verdichten : kreativ schreiben unter DruckPerrin, Daniel
25-Feb-2004"Den Leuten die Sachen verdichten" : journalistische Schreibstrategien für den Umgang mit QuellenredePerrin, Daniel
2003"Den Leuten die Sachen verdichten" : kreativ schreiben unter DruckPerrin, Daniel
14-Mar-2008Linguistic perspectives on investigating newswritingPerrin, Daniel
2011Listening to managers : a study about visualizations in corporate presentationsWeber, Wibke; Tille, Ralph
2008Literarische LandschaftsbilderMüller Farguell, Roger W.; Pennone, Florence
1998Literarischer Journalismus : Hugo Loetscher, Niklaus MeienbergMüller Farguell, Roger W.
2007Literatur und Wissen(schaft)Müller Farguell, Roger W.; Jeanneret, Sylvie
2018Little red bard : Shakespeare in the realm of animated documentaryRall, Hannes; Reinhuber, Elke; Weber, Wibke
2003Die Logik der Reihenfolge : Hypertexte argumentieren andersTodesco, Rolf
2011Die Logik des Journalismus : ein transdisziplinärer ZugangWyss, Vinzenz
2-Sep-2016Longitudinal ethnography : understanding the shift from focused writing to writing-by-the-wayPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra; Whitehouse, Marlies