Browsing by Subject (DDC) 155: Differentielle Psychologie und Entwicklungspsychologie

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Issue DateTitleInvolved Person(s)
1989Längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung des Liedersingens bei 2 VorschulkindernEggenschwiler, Gaby; Yeretzian, Chahan
13-Mar-2014Lebenslinie und Persönlichkeitvon Wyl, Agnes
2018Lern- und Entwicklungsbedürfnisse von Jung und AltBaumeister, Barbara; Los, Barbara
2018Life history strategy and stress : an effect of stressful life events, coping strategies, or both?van der Linden, Dimitri; Dunkel, Curtis S.; Tops, Mattie; Hengartner, Michael Pascal; Petrou, Paraskevas
2007Die Markenpersönlichkeit als psychologischer Faktor der Markenwirkung : Überprüfung des Markenpersönlichkeitsinventars nach MÄDER mittels konfirmatorischer FaktorenalanlyseWaller, Gregor; Süss, Daniel; Bircher, Markus
1994Massenmedien und das Spiel mit der AngstSüss, Daniel
2003Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft : Selbsteinschätzungen und Ansprüche von Kindern, Eltern und Lehrpersonen im VergleichSüss, Daniel; Rutschmann, Verena; Böhl, Stefan; Merz, Corinna; Basler, Markus, et al
1994Mensch - System - EntwicklungSteinebach, Christoph
2018Mutual support, mindful attitudes, and resilience in youth : problems and prospects for new interventionsSteinebach, Christoph
Sep-2016Narzissten im Selektionsprozess erkennen : dunkle PersönlichkeitseigenschaftenBoss, Patrick
11-Dec-2001Neue Leitbegriffe für eine neue Frühförderung?Steinebach, Christoph
2013Neue Sozialisationsmuster – neue Bindungsformen – neue Karrieren für Frauenvon Wyl, Agnes
28-May-2019Normalität und Identität bei (ehemaligen) PflegekindernReimer, Daniela
2011Parental conflict resolution styles and early adolescent adjustment : children's appraisals and emotion regulation as mediatorsSiffert, Andrea; Schwarz, Beate
2003Parental psychopathology, marital quality, and the transition to parenthoodPerren, Sonja; von Wyl, Agnes; Simoni, Heidi; Stadlmayr, Werner; Bürgin, Dieter, et al
17-Jul-2012Peerkultur-Stunden : Ergebnisse aus zwei BefragungenSteinebach, Christoph; Steinebach, Ursula
30-Sep-2005PEN versus FFM : the relation between two personality modelsSchreiber, Marc; Ruch, Willibald
26-Sep-2005Das PEN-Modell : konvergente (und divergente) Validität verschiedener ErfassungsinstrumenteSchreiber, Marc; Ruch, Willibald
2012Perceived interparental conflict and early adolescents' friendships : the role of attachment security and emotion regulationSchwarz, Beate; Stutz, Melanie; Ledermann, Thomas
2012Persönlichkeitsentwicklung im globalen KontextSeelhofer, Daniel