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Issue Date	Title	Involved Person(s)
2018	Lernförderliche Lehr-Lern-Gespräche : Soll-Ist-Vergleich und Implikationen für die Lehrpersonenbildung	Reichmuth, Andrea
2019	Multiple-choice questions : teaching guide for higher and professional education	Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea; Adams-Hausheer, Danielle; Christian, John
2018	Multiple-Choice-Aufgaben : Teaching Guide for Higher & Professional Education	Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea
2020	myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten	Müller Werder, Claude; Rapp, Christian; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob; Reichmuth, Andrea, et al
2014	Situative Unterrichtswahrnehmung Lernender im kaufmännischen Bereich : ein Blick ins Klassenzimmer	Holtsch, Doreen; Höpfer, Eva; Reichmuth, Andrea; Eberle, Franz
15-Feb-2022	Skills quest : a game-based learning concept that boosts engagement	Reichmuth, Andrea; Javet, Fabienne
2019	Skills Team Quest : a gamebased learning concept	Reichmuth, Andrea
2017	Struktur und prozedurale Produktivität von Lehr-Lern-Gesprächen im Klassenunterricht : Entwicklung eines Rasters zur Analyse von lehrseitig initiierten Gesprächssequenzen und Anwendung im kaufmännischen Unterrichtsfach Wirtschaft & Gesellschaft	Eberle, Franz; Reusser, Kurt; Reichmuth, Andrea
2023	The challenging interplay of co-producers in MOOC development	Koponen, Minna; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea
2021	The impact of social belonging on the development of competence in commercial apprentices	Forster-Heinzer, Sarah; Reichmuth, Andrea; Höpfer, Eva; Rohr-Mentele, Silja; Holtsch, Doreen
2018	Theoretische Einbettung der teilprojektübergreifenden Fragestellungen von LINCA	Holtsch, Doreen; Höpfer, Eva; Reichmuth, Andrea; Sticca, Fabio; Eberle, Franz
2018	Unterricht : ein Zusammenspiel von vier Basisdimensionen (Teilprojekt 2)	Höpfer, Eva; Reichmuth, Andrea
28-Feb-2018	Unterrichtsgespräche führen : anspruchsvoller als gedacht	Reichmuth-Sprenger, Andrea
2019	Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich	Holtsch, Doreen; Reichmuth, Andrea; Höpfer, Eva; Rohr-Mentele, Silja; Sticca, Fabio, et al
2018	Überlegungen für die Praxis der Ausbildung von Lernenden sowie der Aus- und Weiterbildung von Lehrenden	Eberle, Franz; Forster-Heinzer, Sarah; Holtsch, Doreen; Höpfer, Eva; Rohr-Mentele, Silja, et al
2018	Überlegungen für die weitere empirische Forschung zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich	Holtsch, Doreen; Höpfer, Eva; Reichmuth, Andrea; Rohr-Mentele, Silja; Sticca, Fabio, et al
2018	Zusammenhänge zwischen subjektiver Unterrichtswahrnehmung von kaufmännischen Lernenden und der Entwicklung ihres Wissens und Könnens	Höpfer, Eva; Sticca, Fabio; Reichmuth, Andrea

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